专家领航明方向 深耕课堂促成长

社旗二高

2024年秋期教育教学工作已接近尾声，本学期我校教育教学质量稳步提升，校领导班子高度重视学科教育教学改革。自2024年暑期以来，在依照教育教学基本要求，推进日常课堂教学改革的同时，积极组织一线各学科教师进行理论学习、新进教师汇报课、大比武获奖教师示范课、教师代表赴林州光山等地学习先进教学理念和精细化管理理念、成立学科命题中心等活动，并会同优秀教师组织开展各项教学活动、创办社旗二高校报文学社、指导参加县里文体类竞赛，均取得优异成绩和显著成效。近期，我校参加的社旗县教育局举办的作文竞赛活动，取得综合排名第一名的优异成绩。

2024年12月26日，社旗县教育局教研室领导深入我校开展教育教学调研和指导工作。上午八时许，教研室领导一行人到我校2710班观摩指导刘辉老师的《联考作文升格指导课》，切实感受我校语文学科教学特色。焦德奎校长、陈根民副校长、崔立群副校长、张明献主任、陈希玉主任到场听评课，全校语文教师参与公开课。

课后，教研室领导一行人来到我校命题研究中心、校报文学社办公室等处调研考察指导，对于我校在推动一线课堂教育教学改革方面取得的成果给予肯定，并表示将会作为先进经验在全县教育系统中交流推广。焦德奎校长、陈根民副校长、崔立群副校长、张明献主任、王栋社长陪同。

申玉梅老师作为教师代表进行发言，申玉梅老师针对不同学段、不同学情反映的各种问题进行剖析，并给予相关建议和先进经验分享。

赴林州等地学习的教师代表王晶晶老师，向在座的各位领导、同仁回报了学习心得，分享了学习体会。并针对社旗县整体教育环境和我校实际教情学情考情，提出具有我校特色和校本特点的教育教学改革思路以及具体办法。

教研室语文学科教学专家李秋旭老师结合刘辉老师公开课开展情况，对现阶段我校语文学科教学工作中的问题进行剖析并提出指导性意见。李秋旭专家与语文教师们围坐一堂，以课为基，深度研讨。针对阅读教学拓展深度不足问题，专家建议引入多元文本比较，拓宽学生阅读视野；写作教学中，提出构建“师生共写互评”模式，激发学生创作热情。教师们也敞开心扉，倾诉教学困惑，如文言文实词虚词记忆难点、现代文阅读答题思路梳理等，都在你来我往的交流中寻得良方。

教研室研究员刘玭分享了在语文学科教学中，作文升格指导课相关经验和方法。

县教研室主任齐斌主任做总结性发言。齐主任强调：“语文教育，是培根铸魂的伟大工程。在当下教育变革浪潮下，我们既要坚守经典阅读的阵地，让学生汲取文学养分；又要创新教学方法，紧密贴合时代需求，提升学生语文综合素养，为他们铺就未来发展的坚实道路。社旗二高有着扎实的教学基础，望老师们以此次交流为新起点，精研教学、深耕课堂，教研室也将一路相伴，共铸教育新辉煌。”

焦德奎校长首先对来我校进行调研指导的专家们表示感谢，对现阶段我校教育教学工作进行汇报，并指出下阶段工作重心和目标。焦校长说：“此次教研室专家们不辞辛劳，倾囊相授，为我校语文教学送来春风。我们深知语文教学关乎学生成长的方方面面，今后定当全力支持教师参与各类教研，优化教学资源配置，以课堂为核心，打造语文教学新高地，不辜负专家们的厚望。”

崔立群副校长做总结性发言，他表示：“在后续教学管理中，我们会将今日所学迅速落实。一方面加强语文组团队建设，组织校内研讨、师徒结对等活动；另一方面，建立跟踪反馈机制，确保每位教师的课堂改进都能落到实处，让语文教学质量稳步提升。”

社旗二高将以此次指导为契机，深耕语文教学沃土，砥砺奋进，让语文课堂绽放知识光芒，培育时代新才，奏响教育强音，迈向新征程。

编辑 郑梓豪

图片 郑梓豪

策划 教科处 办公室

审核 张明献 彭剑虎

终审 崔立群