<p class="ql-block"> 教育是一场向着光明前行的旅程，特殊教育则是其中一条满载温暖与挑战的小径。贵州师范学院的实习生们，怀揣着青涩与憧憬踏入贵阳市特殊教育学校，在这里，他们不仅与特殊孩子们相遇，更开启了自我成长与蜕变的大门，每一步都印刻着责任与爱的足迹。四名实习生们也分别对四个月以来的实习做了总结。</p> <p class="ql-block"> 在贵阳市特殊教育学校的实习生活，宛如一段充满爱与希望的珍贵旅程。看着特殊孩子们在学习和生活中每一次微小却珍贵的进步，我内心充满了欣喜与自豪，也更加深刻地领悟到耐心和爱心的力量。</p><p class="ql-block"> 诚挚感谢学校提供的宝贵实习机会，让我得以踏入这个充满温暖的校园；感恩班主任无微不至的关怀照顾，为我排忧解难；更要感谢指导老师的悉心教导，引领我在专业道路上稳步前行。这段实习经历，极大地提升了我的专业素养，也在我心中筑牢了投身特教事业的坚定信念。我将带着这份初心与热忱，在特教之路上不懈奋进！</p><p class="ql-block"> ——杨小岚</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 本次实习让我走进了一个特殊却充满爱的世界，真正了解了特殊教育这个专业，也深刻体会到特殊教育工作者的伟大与不易。在这里，看到孩子们用手语和表情传达自己内心的想法，用敏锐的感知触摸周围的环境，我被他们的坚强与乐观深深触动。在指导老师和班主任的帮助下，我学会了用耐心和细心去倾听他们无声的语言，用真心和陪伴去引导他们，每一次成功的交流，每一次微小的进步，都让我感到无比欣慰与自豪，更加坚定了我为特殊教育贡献力量的决心。</p><p class="ql-block"> ——霍雨霏</p> <p class="ql-block"> 在贵阳市特殊教育学校聋六年级的实习时光转瞬即逝。这段日子，我收获了许多美好的回忆。教学中，我用手语传递知识，精心设计直观课件，助力学生理解数学奥秘。课堂上，从学生们专注的眼神里看到了收获的喜悦；课后，耐心辅导作业，与他们用手语畅聊日常，拉近心的距离。他们认真且专注的眼神，对知识的渴望，都让我充满力量与动力。同时，我的指导老师邹永红老师对我的细心指导，让我学习到了很多教学方法与技巧。在这段时间里，我反思教学方法，努力提升自我。虽深知不足尚多，手语还不够娴熟，对学生个体差异把握仍欠火候，但这段实习让我坚定了为特殊教育奉献的决心。未来，我将砥砺前行，助力学生成长。</p><p class="ql-block"> ——石单</p> <p class="ql-block"> 在贵阳市特殊教育学校的实习时光短暂却珍贵。教学中，我运用盲文，将知识转化为凸起文字，引领学生走进知识殿堂。课堂上，我以生动语言描绘课文场景，让学生构建画面后，再借助特制教具辅助他们触摸感知，同时通过声音节奏辅助教学，从学生专注神情中看到智慧火花。依据学生课堂表现和学习情况制定个性化辅导计划，对基础薄弱者强化盲文认读，对能力强者推荐读物并组织讨论以锻炼能力，还会与学生交流倾听，感受心灵交融。他们的求知欲和善良给予我温暖。</p><p class="ql-block"> 衷心感谢学校给予的实习机会，让我融入这充满爱的校园。感恩班主任的引导，其班级管理经验与对孩子的洞察，助我迅速适应实习。更要感谢指导老师，从课程设计到课堂互动，再到沟通技巧，耐心指导，使我专业能力大进。实习中，我反思教学、弥补不足，虽深知盲文运用不够熟练，对学生差异把握欠佳，但这段经历已坚定我投身特教事业的决心。未来，我会不惧困难，带着爱与责任，陪伴盲生成长，为他们照亮前行之路，引领他们走向光明。</p><p class="ql-block"> ——蔡家颖</p> <p class="ql-block"> 实习的日子悄然落幕，却在实习生们心间留下了不可磨灭的印记。他们在贵阳市特殊教育学校收获的不仅是教学经验，更是心灵的触动与使命感的升华。如今，他们带着更坚定的信念走出校园，走向更广阔的特教天地。未来，他们将以爱为笔，以耐心为墨，继续为特殊孩子们勾勒充满希望的未来，一步一个脚印，踏实且坚定地走在这条特殊教育之路上，用行动诠释教育的真谛。</p>