<p class="ql-block ql-indent-1">“一支独放不是春，百花齐放春满园”。在“双减”与“新课标”背景下，为了提升期末复习的效率，探索科学有限的复习策略，优化复习质量，2024年12月26日上午，我校理化生政史地综合组老师开展了期末复习教研活动。</p> 教师交流合作 共谋教学良策 <p class="ql-block ql-indent-1">会议伊始，教研组长郭姣姣结合自身教学情况，从夯实基础，分模块系统复习，模拟真题练习，提升素养的角度，结合学科实际情况进行分析，定方向、明目标、施举措几个方面展开交流，并提出了详细的复习策略。</p> 探讨教学方法 激发学生潜能 <p class="ql-block ql-indent-1">接着教师们就如何优化教学方法展开了热烈的讨论。大家各抒己见，既有对现有教学模式的深刻反思，也有对未来教学改革的前瞻思考。这种开放式的交流不仅为青年教师提供了学习机会，也为寻找更有效的教学策略提供了可能。同时也讨论了如何调整课程内容，设计更具有针对性的习题等，以此来激发学生的兴趣和潜力。</p> 分析学生学习状况 制定期末考试策略 <p class="ql-block ql-indent-1">随着期末考试的临近，老师们重点关注学生的学习状况，从三个方面：培优，拓展深化，提升思维；促中，差缺补漏，强化巩固；补差，夯实基础，树立信心；制定了详细的复习计划和考试策略，旨在帮助学生克服学习障碍，取得优异的成绩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次教研活动中，老师们共探、共思、共享，对期末复习也都有了新的思考，明确了复习的方向，把握了复习的重点，提高了有效组织复习教学的能力。相信在全体师生的共同努力下，一定会为本学期教学工作画上一个圆满的句号！</p>