<p class="ql-block"> 数学赛课是一场知识与智慧碰撞的盛宴，旨在提升教师教学水平，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 赛课过程中，教师深入挖掘教材，以创新的教学方法呈现数学知识。这种教学方式不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了他们的逻辑思维能力。闫培鸽老师讲的的《直线 射线 线段》一课由浅入深，由易到难，环环相扣，充分调动了学生学习的积极性，吸引了全体学生的注意，学生动手操作能力强，有小游戏，同学自己找人挑战，激发了学生学习的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 赛课注重教学环节的设计，从导入到讲解，再到练习与总结，环环相扣。在导入环节，教师通过生活实例引入课题，让学生感受到数学与生活的紧密联系。讲解过程中，运用多媒体辅助教学，将抽象的数学概念直观地呈现给学生。同时，教师注重引导学生积极参与课堂互动，鼓励学生发表自己的见解，培养他们的创新思维。</p> <p class="ql-block"> 她还关注学生的学习体验，通过多样化的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。例如小组合作学习，学生在小组内交流讨论，共同解决问题，不仅提高了学习效率，还培养了团队合作精神。</p> <p class="ql-block"> 张怡培老师教学方法灵活多样，注重启发式教学。教师通过引导学生思考、讨论、实践，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。赛课还强调知识的应用，让学生将所学知识运用到实际生活中，提高学生解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 赛课形式多样，有传统的讲授式，也有小组合作探究式。在“锐角三角函数”赛课中，教师组织学生分组讨论，通过实验操作、分析归纳，得出判定定理。这种方式不仅培养了学生的自主学习能力，还增强了团队协作意识。</p> <p class="ql-block"> 赛课不仅展示了教师的教学风采，也为教师提供了交流学习的平台。教师们在赛课中相互学习、相互借鉴，共同提升教学水平。同时，赛课也促进了教育教学改革，推动了数学教育事业的发展。</p> <p class="ql-block"> 总之，数学赛课是一次宝贵的学习经历，它让教师不断探索数学教学的新方法、新途径，为学生带来更加优质的数学教育。</p> <p class="ql-block"> 摄影：薛丹</p><p class="ql-block"> 编辑：石一君</p><p class="ql-block"> 初审：张俊平</p><p class="ql-block"> 定稿：薛晓敏</p>