<p class="ql-block"> 《礼记》曰：独学而无友，则孤陋而寡闻。备课是上好课的基石，而集体备课能够充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。九二四学校语文组于12月23-24日开展了集体备课活动。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 集体备课活动为老师们搭建了互相交流的平台，我们也在这个活动中得到了锻炼，取得了许多宝贵的经验。它不仅可以凝集教师合力，更营造出了一种良好的教学研究氛围，增强了教师间的合作意识，相信集体备课已深深扎根在我校每一位教师的心里，我校教师也定能在集体教研中相互学习、启发，共同提高教学水平，同时通过集体备课，教师对“双减”政策下减负、提质的课堂教学模式和作业设计有了更清晰的思路。 </p>