秋韵启新程，英语绽芳华——2024 年小学英语特色实验校培育下校指导活动纪实

儋州市八一中心小学 林 琳

　　在 2024 年这个硕果累累的秋季，一场意义非凡的小学英语特色实验校培育下校指导活动，如一缕金色的秋风，吹遍校园的每一个角落，为师生们带来了知识的丰收与成长的喜悦。

　　根据海南教育研究培训院关于开展小学英语特色实验校培育下校指导活动的通知，2024年12月25日下午，指导专家钟尊诚，林秋，陈井光，任世春一行四人来到儋州市八一中心小学进行指导工作。

　　首先，由儋州市八一金川一小的王欣欣老师进行授课。王老师授课的内容是小学英语人教版三年级上册《Unit4Plants around us PartBLet'slearn&Listen and chant》。王老师提前规划分组、设定奖惩机制，准备希沃电子白板及音视频材料，利于营造积极竞争氛围、丰富课堂呈现形式，借助多媒体辅助能让抽象知识（如植物生长条件）直观化，激发学生兴趣、辅助教学难点突破。采用游戏化引入视频观看、小组竞赛等多种形式，寓教于乐，从单词认读、多种形式朗读到单复数语法点强调，遵循感知、理解、巩固流程，逐步夯实基础，强化了学生对重点词汇的记忆与运用。

　　课后由儋州市八一中心小学罗诗群教研组长汇报近三年儋州市八一中心校英语特色教育教研工作情况，还有今后的展望和改进之处。

　　 随后，由指导专家钟尊诚为我们解读海南省小学英语特色实验校建设总目标、认定基本条件、培育内容和思路、下一步计划和任务。

指导专家陈井光对王欣欣老师的课后进行点评，他指出了本课的不足之处，英语教师在授课时应尽量避免翻译单词或句型的中文意思，可以通过图片、肢体语言、设置情境的方式帮助孩子理解课文意思。全英授课学生才能够更多地接触到英语的语音、语调、词汇和句子结构，培养学生语感和用英语思考的习惯。

　　指导专家任世春为本次活动提出了整改意见和要求，为我们一线教师在教学过程中所面临的诸多共同的疑难杂症，指明了迷津。

　　最后，儋州市八一中心小学林惠琴校长做活动总结。

　　这场下校指导活动，宛如一颗启明星，点亮了小学英语教学创新之路；又似一座坚固的桥梁，连通理论探索与实践前行的航道。相信在不远的将来，这些实验校必将在英语教育的沃土里培育出一批批具有国际视野、自信表达的少年英才，让英语之花在校园里四季绽放，馥郁满园。