倾情送教冬有意，笃行致远共成长——鄱阳县第一中学送教下乡活动

Mimi🌷

为推动优质教育均衡发展，建设高质量教育体系，不断夯实教育高质量发展人才支撑，2024年12月23日上午，鄱阳县第一中学骨干教师在县教育局教研员们的组织带领下，到谢家滩中学开展送教下乡活动。

第一节课：高一物理《力的合成和分解》

‍执教者：吴洵(鄱阳一中党委委员、副校长)

‍吴校长为学生呈现了一出别开生面的物理课堂。他巧妙地运用日常用品作为实验器材，利用生活中常见的“拔河活动”作为导入，瞬间就吸引了学生的注意力并且快速进入课堂的主题。在本节教学中，吴校长给学生提供大量的实际情景，让学生认识力的合成，培养学生的“物理观念”，引导学生在实际情景中解决物理问题，培养科学思维。尽管对于学生而言，理解“平行四边形定则”有一定的难度，但是，从现象到原理，从模型到实际应用，他将知识点由易到难层层递进，使学生如抽丝剥茧般理解了知识点，并且还证明了物理不仅有趣而且实用，帮助同学们认识到物理知识在生产和生活中的实际应用。

第二节课：高一数学《指数函数》

‍执教者：陈春水

‍陈老师以独特的活动引入课题，激发学生学习兴趣。在函数图象的教学中，将描点法与几何画板绘制函数图象相结合，引导学生通过观察归纳总结指数函数性质。整节课以学生为主体，注重信息技术与学科的深度融合，注重学生探究成果的展示与评价，真正做到了教师是学生学习活动的组织者、指导者，学生是课堂的探索者与发现者、方法的总结者。学生在探究活动中，感受数形结合、特殊到一般的数学思想，培养学生主动学习，合作交流的意识。

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第三节课：高一英语《Languages around the world》

‍执教者：舒惠敏

‍舒老师以用甲骨文和现代文字的不同方式介绍自己的姓氏为导入，并开局进行Guessing Game，激发学生兴趣的同时又快速进入课堂主题。之后，她设计了一系列的活动，带领学生们完成scan, draw a time time, find connection等任务，使学生在不知不觉中了解了文章的结构以及相关内容，由浅入深，学生接受度较高。之后，舒老师设计了小组分工活动，并且有奖励发放，同时问题设置紧扣课堂，易于回答，激发了学生的积极主动性。最后，她将文字的连接性绘制成一个和平鸽，用以代表汉字“中国”，强调了中国对世界和平的美好愿望，并升华主题：文化自信。

物理教研组

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众贤云集，始觉知浅；群英荟萃，同行皆师。在物理评课环节，大家对两位授课老师的课堂给予了肯定，尤其对吴校长的课给予了高度的赞扬。两节课的课件设计、课中环节、呈现形式都截然不同，但都以学生为本，旨在提升学生的学习能力。老师们评议的句句真言，让所有人都获益匪浅。大家纷纷表示将继续深入研究课例，以课激趣，向力而行，为教学研究工作积蓄前行的力量！

数学教研组

‍“教而有思，行之有向”，大家齐聚一堂开展评课研讨活动。首先，两位教师根据教学设计进行简单的阐述。接着，由各校教师代表针对课堂教学各抒己见，畅谈体会，既肯定了每节课的优点，也指出了存在的问题和不足，同时也结合自身教学实际提出了一些建设性意见。大家共同探讨，分享经验，现场气氛热烈且融洽，在思维碰撞中彼此都收获颇丰。

英语教研组

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课堂结束后，两位英语教师对本节课进行了简单的说课，两所学校的老师们以及教育局的程教研员对本节课进行了点评。大家畅所欲言，相互学习。“说”发挥了授课者的作用，使大家进一步了解授课者的整体思路。“评”又使教师群体智慧得以发挥。说评双方围绕着同一个课题各抒己见、交流互动、互相启发、各有所得、优势互补。

独行，不如众行，一个人走得快，不如一群人走得远，有一种力量叫做结伴而行，有一种引领叫送教下乡。此次送教下乡活动的开展，是一次温暖的牵手，营造了良好的研讨氛围。它为教师提供了互相学习、共同成长的平台，加强了城乡教师之间的互动与合作，对于提升乡镇教师的教学能力、推动乡镇教育教学质量的提高有着积极的促进作用。