牵手体验 • 专家领航——宣州区组织参加全市幼小衔接研讨培训暨教研基地项目总结交流活动 ‍

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　　“深研以善教,引领以致远”。为推进全市幼小衔接工作，总结交流“幼小衔接”教研基地在项目实施过程中的经验和问题，12月25日，宣城市幼小衔接研讨培训暨教研基地项目总结交流活动在风景秀丽的宁国市城南学校进行，在宣州区教育体育局教研室副主任曹亚玲的带领下，四十余名园长及教师参加了此次活动。

冬日暖阳 如约而至

　　迎着冬日的暖阳，齐聚幼教人的学习热情，参会教师、领导们如约而至，有序签到，拉开了此次培训之旅的帷幕。

课堂互动  共话衔接

　　三位教师代表以主题背景下的幼小衔接案例，通过现场课堂、“同课异构”的方式进行活动分享。课堂互动内容价值性高，关于儿童的自我管理、思考能力、快乐成长等方面的探究。智慧思维碰撞精彩，聆听教师们笔耕不辍。

　　一年级观摩课《吃饭有讲究》

（宁国市城西学校 严丹丹）

课堂上，严老师以一首活泼的儿歌“餐桌上有什么？”打开了学生们的话匣子，继而通过生动地讲解和有趣的游戏互动不断引导学生们深入了解饮食搭配及用餐礼仪规矩。从食物分类到食物摆放，从细嚼慢咽到尊重他人，每一个细节都巧妙体现了小学课堂内容的多样性和趣味性，更传递了一种关注生活细节、注重文化礼仪的教育理念。

大班社会活动《吃饭有讲究》

（郎溪县建华幼儿园 胡正）

活动开始，胡老师首先以生动有趣的绘本故事为引子，吸引了孩子们的注意力，并引出今天的主题——“吃饭有讲究”。接着，老师通过情境游戏的方式，引导孩子们不断发现问题、解决问题。在了解如何营养搭配一日饮食后，孩子们分组操作、模拟配餐，活动现场气氛十分活跃。

大班语言活动《两件宝》

（宁国市第三幼儿园 吴燕飞）

宁国市第三幼儿园吴燕飞带来了语言活动《两件宝》。吴老师通过游戏化的教学方式，巧妙地将抽象的道理转化为孩子们易于理解和接受的形式，让孩子们在玩中学、学中玩，教学活动有了焕然一新的呈现。现场充满了孩子的欢声笑语，“蒙眼贴眼睛”的游戏更是将欢乐气氛推向高潮。

精彩点评  交流研讨

　　在宣城市教育体育局教研室杨庆老师的主持下，来自宁国市教师发展中心的杨珊、宣城市第八幼儿园的傅巧云、郎溪县建华幼儿园的王菲以及宁国市宁阳学校河沥校区的蒋丽丽对三节公开课进行了深入点评，她们充分肯定了老师们在幼小衔接工作中的努力和探索，同时也分享了各自在幼小衔接工作中的研究和心得，案例通俗易懂、方法自然适当。

优化行动  经验分享

　　来自绩溪县教师发展中心的方艳涛带来了经验分享《幼小衔接的探索与实践》。她将绩溪县开展幼小衔接工作中的经验和创新分享给了所有老师们。这种守儿童本位，笃行科学衔接的做法获得大家一致好评。

她表示通过幼儿园和小学榫卯互嵌式的“握手深凿”，这种双向奔赴的教育会促进每一位儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长。整个分享过程生动展示了绩溪县推进幼小衔接一体化实施的实践成效。

专家讲座  方向引领

　　安庆师范大学高向东教授的精彩讲座《高质量视域下幼小（小幼）衔接》深入剖析了幼小衔接的现状及存在的问题，并提出了针对性的对策和建议。他呼吁明确教育目的，将衔接课程融入儿童日常活动中，并从多维度的视角，为幼儿园课程建设与实施提供了路径与方法，理清了教师们的思路，坚定了大家做好科学幼小衔接工作的信心。

　　2024年宣城市幼小衔接研讨培训暨教研基地项目总结交流活动圆满落幕，宣州区四十余名幼教工作者参会并纷纷表示受益匪浅——不仅学到了许多实用的教学方法和策略，还对幼小衔接工作有了更深入的认识和理解。

在幼小衔接的道路上，我们幼教人将始终心怀初心、坚定信念，为孩子们更加顺利地过渡到小学阶段打下坚实的基础，为孩子们的全面发展和健康成长保驾护航。

图文：孙述敏、王若男