<p class="ql-block"> 疑问中认真思考，</p><p class="ql-block"> 问答中踊跃发言。</p><p class="ql-block"> 结束后积极反思，</p><p class="ql-block"> 带着踊跃的思想。</p><p class="ql-block"> 迈起轻盈的步伐，</p><p class="ql-block"> 匠心为先，匠力贯穿！</p> <p class="ql-block"> 2024年12月25日，我们迎来了何官镇学前中心教研组第八次教研活动，本次活动在何官中心幼儿园开展。</p> <p class="ql-block"> 首先是对《中华人民共和国学前教育法》的学习和解析，围绕总则、学前儿童、幼儿园、教职工、保育教育、投入保障、监督管理、法律责任、附件九个方面展开！</p> <p class="ql-block"> 下面是市级教研组成员带给我们的分享。</p><p class="ql-block"> 语言组围绕《顺应儿童 语你同行》展开，以小班儿歌《钻泥巴》为例，为大家带来在傻瓜流程模式下儿歌的应用方法！</p> <p class="ql-block"> 健康组围绕《如何有效开展户外体育活动》展开，从意义、有效策略、多元发展、安全原则四个方面徐徐道来！</p> <p class="ql-block"> 数学组围绕《绘本故事与数学教学模式的融合》，以小班数学《一颗纽扣》为例进行数学活动领域的剖析！</p> <p class="ql-block"> 音乐组围绕《打击乐活动》展开，从关键经验、目标撰写、图谱制作与使用、相关标题文字四个方面进行剖析！</p> <p class="ql-block"> 游戏组围绕《自主游戏中教师的支持》展开，从为什么是支持者和推动者、如何做一个合格的支持者与推动者、自主游戏的支持策略三方面展开！</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接组围绕《学前儿童健康学习与发展核心经验》展开，从运动、生活、心理健康三方面进行阐述！</p> <p class="ql-block"> 乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感，指导教师如何分析和评价活动中的教育目标，是本次活动的重中之重，也是我们本次教研活动的目地所在。</p>