<p class="ql-block"> “一路书香，一生阳光”。古诗词是中华民族的历史文化瑰宝。而古诗词手势舞则是融合古诗词与手指律动相结合的表现形式。在古诗的基础上加上手势舞，不仅使古诗变得有趣味，而且使古诗形象化，从而加深了学生对古诗的记忆。</p> <p class="ql-block"> 随着音乐响起，同学们一边唱，一边手指翻舞，好看的动作配合着动人的音乐。手势与词义相对应，既能锻炼孩子的动作协调能力，又能培养孩子的情感表达能力，让诗歌更容易学会。一首首耳熟能详的古诗“动”了起来，并随着旋律和舞姿流淌进了孩子们的心中。</p> <p class="ql-block"> 方寸课桌，既能书写奇思妙想，也能舞动蓬勃朝气。我将继续推动班级手势舞的常态化开展，让孩子们在课堂也能唱起来、跳起来、笑起来，在减压增趣中追光而遇，沐光而行！</p>