立足班主任基本功，提升带班育人能力‍——隆回县思源实验学校成功举办班主任能力提升培训

隆回县思源实验学校

　　为了进一步提升班主任工作的理念与方法，不断增强学校德育工作的科学性、时效性和创造性，建设新型班主任教师队伍，2024年12月21日，以“立足班主任基本功，提升带班育人能力”为主题的班主任能力提升培训在隆回县思源实验学校多功能报告厅隆重举行。来自校本部和城西中学、九龙学校、紫阳中学等13个隆回县教育系统兄弟学校的335名班主任齐聚一堂，共同开启这场教育智慧的深度交流之旅。

　　本次培训以专题讲座、沙龙活动的形式相结合，以班主任工作中的关键事件或核心问题为线索，围绕班级管理、心理健康教育、班级文化建设、家校共育、 班团队课程建设等内容，展开了一场精彩的头脑风暴。

　　来自国防科技大学附属小学的李屹立老师为大家带来题为“五育融合视角下——班主任敢主张，学生乐成长”的专题讲座。李老师结合大量的本班具体实例，向老师们分享了她是怎样用“向善，向尚，向上”的积极心态推动孩子们快乐成长。孝亲感恩、爱心慰问、传统文化、非遗探访、环保公益，这些活动不断促进学生健康成长、促进家校和谐共生、促进班级文化建设，最终将孩子培养成为一个真实、善良、美好和幸福的人。

　　隆回县思源实验学校党总支书记丁加健的讲座《让班主任工作成为职业生涯中的风景》从知法懂法、家校共建和做孩子成长的铺路者三个方面展开，既有理论高度，又贴近教育实际，为参培者提供了宝贵的思想启迪和实践指导。

　　下午，两位经验丰富的班主任围绕心理健康教育、家校合作新模式等关键方面，依次进行精彩的主题讲座，分享她们积累的宝贵经验与深刻见解。

　　孙洁老师以“一心一文化，百梦一班级”为主题探寻教育日常的智慧与表达，用小组合作制度、班级自主管理、塑造精神文化和布置读书角等充满智慧的教育方式，让孩子们学会去看见，去帮助，去托举，去成全，让文化最终成就梦想。

　　胡娇老师则畅想有一间书香味、人情味、传承味的“三味书屋”，她从班级管理创意方式出发，以师生情、家校共建和传统文化为立足点，以爱与专业营造积极的班级氛围，助力孩子走向自信阳光。

　　随后，隆回县思源实验学校教学副校长刘芳和政教副校长罗佐，分别为两位优秀班主任颁发了优秀证书，以表彰她们在班主任专业发展方面的付出和努力。

　　教学副校长刘芳对两位班主任的课例进行了精彩小结，高度评价了两位老师在教学过程中展现出的扎实专业素养、精妙教学技巧以及独特的教育智慧。她指出，班主任在教育教学中应注重学生核心素养的培养，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　紧接着，培训分部举行班级管理经验分享沙龙活动，小学部在多功能厅，初中部在初中部录播室，分别围绕班主任工作中的实践、思考进行了深度的交流分享及专题研讨。

　　研讨会现场气氛热烈而融洽，班主任们认真聆听、记录，就自己班主任工作中存在的问题和困惑发表了自己的见解和感受，你来我往的话语间传递着经验与智慧的交融，凝聚成一股推动教育进步的强大力量。

　　隆回县思源实验学校小学部主任马立银为此次活动进行点评，他指出班主任工作应当是基于事务性的工作又超越事务性的工作，作为班主任要充满研究思维，敏感思维，前瞻性思维，将集体主义教育与个别学生教育相结合，以人为本做好德育工作。

　　习近平总书记强调：强国必先强教，强教必先强师。隆回县思源实验学校一直以来不断探索和创新育人模式，大力培养一只师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍，让思源学子茁壮成长，为隆回县基础教育的高质量发展贡献力量！