<p class="ql-block"> 快乐英语课程的设计应以输出为主,旨在提高学生的英语口语表达能力。这门课程的目标是帮助学生们积累日常的生活用语,特别是口语和听力技能。课程内容主要以寓言故事为主,让学生在听故事学故事的基础上,了解和使用英语。</p> <p class="ql-block"> 本学期在教学方式上主要以英文寓言故事为主,在故事寻找生活中能用的英文句子。鼓励学生积极参与课堂活动,通过实践来积累,提高英语口语能力。</p> <p class="ql-block"> 快乐英语主要以英文寓言故事为依托,呈现故事背景及内容,配以音频以及动画的形式,让学生理解和感受英语语言的输入,培养语感。通过听,能对故事进行简单的阐述,达到英文的输出。</p> <p class="ql-block"> 六年级的学生正处于活泼好动的年龄,有着极强的求知欲和表现欲,能说出一些简单的单词和句型。</p> <p class="ql-block"> 通过本学期的学习,学生对英语寓言故事有了初步感知和了解,下学期将着重培养学生口语表达,做到词不离句,句不离篇,活跃课堂氛围,创设良好的课堂环境。</p>