以赛促教助成长,魅力课堂绽芳华——辉县市共城中学优质课比赛

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<p class="ql-block">冉冉晨雾重,晖晖冬日微。为了进一步提高我校教师课堂教学水平,加快教师专业成长,促进教师之间的经验交流和学习,取长补短,共同进步,我校开展了三轮赛课同课异构听评课活动,我校于12月18日—12月19日举行了2024-2025学年度上学期校内优质课大赛。</p> 一、统筹安排,组织调度 <p class="ql-block">学校高度重视此次活动。本着公正、公平、公开的原则,公开赛课,公正评课。比赛前教务处根据新课改理念要求,提前制定科学的比赛方案和评分标准,并组织校长、教务处主任及各教研组组长一起担任评委,要求各位评委在比赛中要认真听课,打分公平公正合理,为推荐辉县市优质课教师做准备。校级优质课大赛在吴昆祖校长和张占华校长的带领下于12月18日正式开始。</p> <p class="ql-block">二、课堂展风采,教研促成长</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文科组</p><p class="ql-block ql-indent-1">语文组宋梦璇老师紧扣教学目标,就如何突破重难点展开教学,大胆拓展教学思路,课堂设计理念新颖,呈现出不同风格的视听盛宴,使学生感受语言文字之美,感悟文章蕴含的哲理与智慧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">语文组杨会双老师带来一堂深度解读的语文课,尽显教学功底与文学魅力。杨老师紧扣文本,借助关键词引导学生层层剖析,深挖文章情感,最后巩固所学,整堂课行云流水,值得一鉴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英语组张琳琳老师在讲解过程中,从时间以及情感线两条线带动学生一起走进谢蕾的留学之路。在此期间带领学生发现留学需要面临的挑战及机遇。最后进行情感升华:作为学生我们需要保持文化自信并努力尽自己的力量传播中国文化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英语组郭莹老师以新闻采访为情景设置课堂,贯穿始终,让学生身临其境感受文章所要传达的内容和情感。最后的新闻采访,锻炼学生的文章内容的把握和运用能力,紧扣考试试题,让学生得以学以致用。</p> <p class="ql-block">政治组刘焱老师通过课堂学习,深化学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识,自觉贯彻新发展理念,将学生的爱国情、强国志、报国志自觉融入自身的人生奋斗当中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">地理组杨德楠老师课堂互动形式多样,教学环节紧凑,老师巧妙引导学生思考,课堂教学充满趣味和乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">历史组李平平老师授课紧扣教材,综合运用各种途径,调动学生的积极性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">体音美组马敬飞老师<span style="font-size:18px;">采用了丰富的教学段,让学生更直观地感受音乐作品,使学生的课堂参与度和学习兴趣不断提高,通过音乐</span>增强了学生爱国主义情怀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">理科组</p><p class="ql-block ql-indent-1">数学组周欣老师课堂导入简单明了,让学生带着问题预习,探索新知。教学过程采用类比等差数列的思想方法,探索等比数列有关知识。整堂课条理清晰,习题讲解详细,知识点补充完整,各环节连接流畅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学组于楠楠老师利用类比思想,引导学生学习本节课内容,并且善于运用小组讨论,培养学生小组合作学习的能力。让学生上讲台展示讨论成果,培养其思辩能力,最后让学生试着从数学的角度分析新冠病珠传播严重的原因,进而引出下节学习内容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">物理组郝素方老师以新授课的形式为学生讲解变压器相关的电路问题,锻炼学生的思维逻辑能力及语言组织能力,让学生成为课堂的主体。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">化学组司淑夙老师授课方式新颖,大胆创新,以破案为主线,层层推进,讲解时,以学生为主体,师生结合,共同研究钠的化学性质,教学环节完整,重点突出。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生物组魏星雨老师通过提问、小组讨论等方式激发学生的思考,增强课堂互动。将零散的知识点串联起来,形成一个完整的知识体系,教师有效地帮助学生掌握基因指导蛋白质合成的重难点内容,并培养他们的科学素养和创新能力。</p> <p class="ql-block">三、学生积极参与,展示精彩瞬间</p> <p class="ql-block">四、赛后及时评课,促进学科发展</p> <p class="ql-block">五、家校共育,共同合作</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次赛课邀请家长参与听课,参赛教师赛后与家长们展开积极沟通。老师们以关爱为底色,耐心地与家长们交流学生的在校表现,细致剖析孩子们的学习状况,从课堂互动的活跃度到学业成绩的起伏变化,无一遗漏。并从专业的视角,为家长提供教育建议,同时认真聆听家长心声,家校紧密相连,共同为学生的长远发展铺就坚实道路,不懈努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课虽尽而意无穷,赛虽止而思未尽。通过此次赛课活动,不仅为老师们提供了展示自我的平台,更是相互学习、相互促进的平台。比赛虽落下帷幕,但前路漫漫易灿灿,笃行步步亦驱驱,共中老师们必将在教育这条道路上,牢记使命,携手共进,蓄力前行!</p>