<p class="ql-block"> 人们最初过冬至节是为了庆祝新的一年即将来临。古人认为从冬至的那一天始，天地阳气开始兴作渐强，代表下一个循环开始，是大吉大利的日子。古人讲：阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰“冬至”。古人认为自冬至起，天地阳气开始兴作渐强，即下一个循环开始了，冬至一阳生、天地阳气回升，为“大吉之日”。冬至，又称日南至、冬节、亚岁等，凝聚了古代劳动人民的智慧兼具自然与人文两大内涵，更是中华传统文化中不可多得的智慧结晶。</p> 童谣唱响 冬至情深 <p class="ql-block">低年级的同学背诵的童谣 《数九歌》</p> 童心绘冬至 笔墨传温情 <p class="ql-block"> 三四年级同学用温情写出冬至情怀，画出民俗文化！</p> 冬至小知识 智慧小课堂 <p class="ql-block"> 周末五年级同学通过视频告诉同学们冬至的小知识</p> 包饺子、吃饺子，一家人其乐融融 <p class="ql-block"> 六年级同学周末和家人们一起包饺子，吃一碗热气腾腾的饺子，“来年不会冻耳朵”！</p> <p class="ql-block"> “文化需要传承，情怀需要塑造”。本次主题教育实践活动的顺利开展，不仅加深了同学们对中国传统节日的了解，让他们感受到了传统文化的魅力，更收获了丰富的实践经验。相信在未来的日子里，孩子们会将这份珍贵的文化遗产继续传承下去，让中华文化的瑰宝在新时代里绽放出更加璀璨的光芒！</p>