知识滋养与兴趣培育并行——瑞溪中心学校课后服务工作总结

澄迈县瑞溪中心学校

在教育多元化发展的当下，瑞溪中心学校积极响应政策号召，精心组织开展了 2024 年秋季课后服务活动。我校始终秉持着以学生为中心的教育理念，致力于为学生提供丰富多彩、富有意义的课后学习体验，促进学生全面发展与个性成长。课后服务成为了学生们校园生活的精彩延续，主要分为课后学习辅导和社团活动两大板块，二者相辅相成，共同致力于学生的全面发展与个性成长。

课后学习辅导

课后学习辅导时间，教室里呈现出一片安静而专注的学习景象。老师们耐心地穿梭于学生之间，为他们答疑解惑。无论是数学公式的巧妙运用，还是语文课文的深入理解，还有英语单词的精准记忆，老师们都能给予细致入微的指导。对于学习上有困难的学生，老师会专门制定个性化的辅导计划，从基础知识的巩固到学习方法的传授，一步步引领他们攻克难关，重拾学习的信心与乐趣。而对于学有余力的学生，老师则提供拓展性的学习资源，鼓励他们挑战更高难度的知识领域，激发他们的探索欲与创造力，让每一个学生都能在课后学习辅导中有所收获，不断进步。

课后社团活动

当社团活动开启，校园便瞬间被活力与热情点燃。

舞蹈社团里，在冯乃玲老师的悉心指导下，同学们尽情地舒展着身姿。她们从基础的舞蹈动作练起，逐渐掌握各种舞蹈风格的精髓。每一次的排练都是一次自我超越，每一场演出都是青春活力的绽放。

合唱社团在周开川老师和陈源老师的指挥下，歌声悠扬婉转。同学们通过科学的发声训练，学会了如何运用气息来控制声音的高低强弱。他们用纯净的童声演唱着经典的合唱曲目，在多声部的和谐配合中，感受着音乐的无穷魅力，培养着团队协作精神与艺术审美素养。

绘画社团的周颖老师注重激发同学们的想象力与创造力。在一（4）班教室这个小小的艺术天地里，同学们用画笔描绘着心中的五彩斑斓。无论是细腻逼真的写实画作，还是充满奇幻色彩的抽象画，都彰显着同学们独特的艺术视角与认知。

篮球场上，吴维宾老师和周良老师带领的篮球社团充满着激情与活力。中年级的同学们在吴老师的教导下，认真地练习运球、传球等基本技巧，逐渐熟悉篮球运动的规则与要领。高年级的同学们则在周老师的战术指导下，进行激烈的对抗训练。他们在奔跑、跳跃、投篮中，学会了拼搏与坚持，懂得了团队合作的重要性。

朗诵社团的曾小韵老师和曾海香老师带领同学们走进文学的有声世界。在录播室里，同学们通过朗诵体会着文字背后的深刻情感。他们用抑扬顿挫的语调、丰富的表情和肢体语言，将文学作品中的意境生动地展现出来，不仅提高了语言表达能力，还增强了对文学作品的感悟力与鉴赏力。

棋类社团在王成老师的组织下，同学们在科学实验室里展开了一场场没有硝烟的智慧之战。无论是象棋的楚河汉界，还是围棋的黑白对弈，同学们都沉浸其中。他们在思考棋局的过程中，锻炼了逻辑思维能力、专注力和决策能力。

书法教室里，曾垂禄老师的毛笔书法社团和关义帅老师的硬笔书法社团弥漫着浓浓的墨香。毛笔书法社团的同学们从握笔姿势学起，感受毛笔与宣纸的细腻触碰，一笔一划地书写着汉字的古韵与风骨。硬笔书法社团的同学们则在规范书写的基础上，追求字体的美观与流畅。

瑞溪中心学校的课后服务，通过课后学习辅导为学生筑牢知识根基，借助社团活动为学生拓展兴趣空间，让学生们在这片教育的沃土里，既能汲取知识的养分茁壮成长，又能在兴趣的花园中绽放个性的光彩，为他们的未来发展奠定了坚实而又多元的基础。