送教共研同成长 ——小学英语工作室送教活动

菲sybil

<p class="ql-block">  落叶纷飞,秋韵正浓。秋之阳,在于柔和而温暖。教之美,在于引领与共享。携一缕秋风,赴一场教研共成长之约;携手同行,凝聚教育力量。 </p><p class="ql-block"> 为充分发挥工作室的示范引领和辐射带动作用,10月14日,小学英语工作室的老师们在奎屯市第九小学开展了“教学相长,打造高效课堂”的送教活动。本次活动由黄菲老师主持。</p> <p class="ql-block">  首先,工作室的皮晶晶老师为听课教师呈现了一节三年级的英语课。课前,皮老师进行了大量的准备,研读教材,将第三单元知识进行整合与重组,使其更贴合学情和认知规律。授课过程中,皮老师采用歌曲、游戏、操练、情境演绎等方法带领学生感知语言、学习语言,并在学生的积极参与中实现语言的熟练输出。其中,实用、灵动的教法更是让听课教师获益匪浅。</p> <p class="ql-block">  第二节课,皮晶晶老师为听课教师做了一堂名为《研读新教材、领会新理念》的讲座。讲座以三年级的教材为基本,从新课标要求、教材分析、教学设计、教学建议等方面对新教材进行了深度的解析。她强调要有大局观,要从单元整体分析教材,努力创设真实情景,引导学生在情境中感受英语的魅力,进而习得英语。</p> <p class="ql-block">  通过培训,教师们学习了许多新的教学方法和策略,教师们对新教材的编写理念、教学目标、教学方法等也有了更深入的理解。‍</p> <p class="ql-block">‍ 最后,听课教师就皮老师的课进行了评课议课。在交流中,大家统一了思想,三年级作为新改版的教材,应该因地制宜、因校制宜、因生制宜。面对没有英语基础的孩子,应当深入研读教材,恰当整合单元内容,有针对性地取舍教学内容,多练、多说,从而突破教学重点。</p> <p class="ql-block">  本次送教活动不仅为孩子们带来了优质的英语教学资源,还让他们感受到了学习的快乐与成长。同时也为听课教师如何教授新教材打开了思路,提供了教学策略和方向。相信通过不断地交流与合作,我市的英语教学水平一定能跨越一个新的台阶。</p>