知青往事 值得怀念

惦老师

美篇名：惦老师

美篇号：17774705

本篇内容：下乡插队的一些往事；

本篇初衷：怀念、分享难忘经历；

叙事方式：按往事时间为序讲述。



引言

说起我的知青岁月，多年不愿动笔。不是不想写，而是感觉当年生活平淡，无话可说。今年，是我们下乡50周年的日子，觉得还是应该说点什么，给自己一个交待。

实在讲不出一个完整的故事，只好用几个零星的往事来凑合了。这些往事，虽然平淡，但却是自己知青时期的重要经历，决定了自己一生的走向；他们都是：“自己的第一次”，基本概括了那些值得怀念的知青岁月。



一、成年第一天

当年下乡插队时，还未满十八岁。依稀记得，成年的第一天，是在生产队渡过的，整天都在给棉花苗喷洒农药。这活，其他人嫌气味难闻不愿干。

如此重要的生日，与平时没有任何区别。没有祝福，没有礼物，没有蛋糕，更没有父母和亲人，只有粗茶淡饭和繁重的劳动。心里明白，自己长大了，要独自面对迷茫的未来了。



左一是老伴，右一是她妹妹。

二、第一次自食其力

自食其力，分下乡和工作后两段。

1974年5月，来到农村插队。从下乡第一天，到78年2月离开，都靠劳动挣工分过日子。家里给的零花钱，仅够买点墨水邮票，煤油电池，以及牙膏肥皂之类。

我们生产队，地处山脚，山清水秀。数十米宽的汝溪河，紧靠队里的稻田，沿山沟顺流而下，直达长江。河岸，风吹稻花香两岸；河里，魚虾龟蟹应有尽有。劳动之余，河边是洗衣游泳，捉魚抓蟹的好去处。



老伴青年点的五个女知青。

生活艰苦，但有滋有味。

生产队劳力不足，对出工盯得紧，除了白天，早晚还要出工，我们也不例外；赶场只放半天，基本没有空余时间；既便备战高考，都在坚持劳动。我们基本上学会了所有农活。其实，宁愿饿点肚子，也不愿意这么累。

食物靠生产队分配；粗粮有余，尚能果腹。劳动很累，但生活充实。我们经常下河捉魚，用电筒在田里抓青娃；或花点小钱，在河边买团魚来改善生活；农民兄弟犁田捉了黄鳝，也会留给我们；看见蛇，必定穷追猛打，从未失手。

三、第一次走上讲台

我的教师生涯，起步于知青时期。

76年，大队安排我到大队小学代课，时间一年。接受这个差事，是感觉代课没有那么辛苦。大队没有特别要求，照课本讲，把时间混完就行。

这段经历，让我深切地感受到了，那个年代，山区孩子读书的艰辛：有些孩子上学路途遥远，吃不了午饭；有些孩子，自己不到十岁，还天天背着弟妹来上课；大多数该子衣服破旧，有的甚至没穿鞋，更别说象样的书包和文具…。



学校的状况也惨不忍睹。

只有两间漏雨透风的土墙教室。黑板小，油漆都快掉光了；课桌板凳破旧不堪；室外土坝凹凸不平，坝中蓝球架摇摇欲坠，蓝板残缺；学校的家当：一个胶皮蓝球，几副胶皮乒乓球拍，一对羽毛球拍，几副跳绳…。

学校有两个老师，各带几个年级混班上课。算术讲怎么算；语文自已都没整明白，只好随意发挥：读课文，解释生词生字，造句，然后说明课文讲了什么事，表达了什么意思…；体育课做广播体操，老鹰抓小鸡，投蓝跳绳…；音乐课教他们唱电影歌曲…。

那个年代衣着简单朴素

四、第一次恋爱定终生

1975年，农村插队一年多后，我和老伴确定了恋爱关系，都是第一次恋爱。20岁左右，风华正茂的年龄，在最适合恋爱的时候，完成了人生的这件大事。没有让双方父母操心，自己定终生。

当年，我和老伴的生产队，同区不同公社，相距50多里。在区里见一次面，一天往返要走80多里，近十个小时。不觉得累，心里充满期待。恨不得天天在一起，多跟她说说话。



在某公园拍的照片

和老伴相爱，一个巴掌拍不响；那层薄纸，不通也会破。因为，我们是高中同班同学，还同桌。况且，身高同为1.74米，家庭门当户对，颜值半斤对八两，三观相投，关系自然水到渠成。我们是高中同学中唯一的一对。



　　 母校土木工程去年全国排第三

五、第一次参加高考

有幸在农村参加了77年高考。

背着被盖走40多里到达考场。

这是十年文革后的第一次高考，有很多特点：往届考生最多（10届）；复习时间最短（50天）；科目及总分都最少（5科400分）；天气最冷（12月）；录取率最低（重本不到1%，本科不到5%）。

真是千军万马过独木桥。

竟争惨烈。面对困境，我复习的策略是：①丢卒保车，放弃不喜欢的化学，以及文言文和诗词；②提高效率，只做基础题不做难题。即：送分题当仁不让，中等题比临场发辉，难题让给天才。这意味着，要在350以内与别人一决高下。



比实力、比策略、更比毅力。

当时的想法是，那些天才，望尘莫及；那些不善于学习的人，不足为俱；真正的对手，是同级别的考生，一定要努力超过。所以，特别刻苦，熬着油灯，或打着电筒复习，每天只睡3～4小时。最后，过关斩將，绝处逢生，放弃一门课后，考上重点，离开了农村，开启了新的生活。

还有一点，值得一提。

在填报志愿的服从分配栏，一般考生都简单地答：NO或OK。我的填㝍与众不同，大意是：“在所报专业相近专业内，在机械、土木、数学、物理等专业内服从分配。”此举，既规避了不喜欢的专业，又留有余地。结果，被招生老师从给排专业，调到没填报的土木系力学专业。

本篇结语

本文为纪念下乡50周年而作。

话题是5个第一，即通过回顾自己成人、自立、代课、恋爱、高考这几件事，将知青生涯中的学习、劳动、生活经历，展现了出来，目的在于说明：4年知青生活意义重大，收获不菲，值得怀念。

小孩的照片取自网图，特此说明。

谢谢阅读，后会有期！