<p class="ql-block ql-indent-1">为了丰富同学们的高中地理学习生活,提高同学们对地理知识的掌握以及识图用图的能力,我校于2024年10月至12月筹备及举办了高中地理识图大赛。本次大赛得到了广大师生的积极响应与参与,在各方面都取得了较为显著的成果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2024年10月,成立了高中地理识图大赛筹备小组,由实验中学地理教研组长方国侠老师担任组长,高二年级地理老师为组员。本月,方国侠老师制定了“图行天下,识遍九州——高中地理识图大赛”活动方案。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2024年11月,召开了识图大赛方案讨论会,参会人员有教务处孙丽萍主任、周建平主任和方国侠老师带领的高二年级地理教师。</p><p class="ql-block ql-indent-1">会议讨论了关于识图大赛的赛段和形式,奖项设置、奖品类型以及识图大赛的活动场地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12月4日,在实验中学录播教室举办了“图行天下,识遍九州”——高中地理识图大赛初赛</p><p class="ql-block ql-indent-1">初赛采用笔试的形式,在规定时间内要求同学们对各类地理图表,如世界地图、中国地图、气候类型分布图、等高线地形图等进行识别、分析,并回答相关地理问题,旨在筛选出对地理识图有扎实基础和较强应用能力的同学进入决赛。经过紧张激烈的角逐,共有24名同学脱颖而出,顺利晋级决赛。</p> <p class="ql-block"> 12月19日,在实验中学录播教室举办了“图行九州,遍识天下”——高中地理识图大赛决赛。</p> <p class="ql-block"> 教务处孙立萍主任在赛前表达了对同学们的殷切期盼,在大家的热烈掌声中,高中地理识图大赛的决赛正式开始。</p> <p class="ql-block"> 决赛设置了更为多样化和具有挑战性的环节,包括必答题、抢答题、拼图计时题、创意地图设计题、加时赛5个环节。</p> <p class="ql-block">必答题和抢答题环节</p> <p class="ql-block">拼图计时</p> <p class="ql-block">创意地图设计</p> <p class="ql-block">每小组派代表讲解展示本组设计的地图</p> <p class="ql-block">教师评委和学生评委认真为每个小组打分</p> <p class="ql-block">观众也热情地参与到了识图比赛中</p> <p class="ql-block">比赛结束,核分同学开始了每组最终得分的计算,确定了一等奖、二等奖和优秀奖的获得者。</p> <p class="ql-block">让我们祝贺在本次高中地理识图大赛的决赛中表现优异的同学们</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校对本次比赛给予了大力支持,方老师从激励性、实用性、多样性的角度确定了奖品清单,包括不同等级的杯子、牙膏、毛巾、碳素笔、棒棒糖等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">决赛的最后,高二年级宋桂林主任对本次大赛进行了总结,高中地理识图大赛决赛取得了圆满成功,达到了预期的目标,在激发学生学习兴趣、提升学科能力、营造良好学习氛围等方面都发挥了积极的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相信在全校师生的共同努力下,下一次地理识图大赛将会办得更加精彩,更好地助力同学们在地理学科的学习道路上不断成长,为培养具有扎实地理素养和综合实践能力的优秀人才贡献力量。</p>