做学习型家长，当好孩子的第一任老师

天涯海角兵

重视家庭教育导向问题，与学校教育合力促发展。

　　父母是孩子的第一任老师，在孩子成长的道路上扮演着重要的角色，请不要在孩子们的重要时刻缺席。12月21日冬至日，我也如期冒着严寒霜冻来参加孩子的家长会，满心欢喜奔赴在爱的道路上，见证孩子的点滴进步。

首先是学校安排了杜校长的家庭教育报告会，生动朴实，非常接地气，让远道而来的家长受益匪浅。

第二项是由班主任张老师主持的班级会议，汇报交流开学以来孩子们的点滴变化，从一张张照片见证成长的脚印，在全体师生的共同努力下，八（11）班取得了一项项荣誉，为孩子生活在这样一个优秀的班级体而自豪，感谢各位老师的辛苦付出！

接下来是家长代表发言。

尊敬的各位老师和家长朋友们:

大家上午好！很荣幸能够受张老师邀请作为家长代表发言，首先请允许我代表所有家长朋友们，对咱们班所有任课老师说一声:老师们辛苦了！谢谢你们！感谢你们对孩子们的悉心教诲。今天与其说是分享一些对家庭教育、孩子引导等方面的育儿经验，不如说是我们短暂的相聚来共同学习、互相交流。现在的孩子与我们小时候相比之下难教育多了。我也不算很合格的家长，正在一直努力探索当中。如今社会的大环境和生活的方式，给孩子们提了供富足的物质生活，大部分人的生活习惯和认知，时刻影响着孩子们的认知。现在孩子们的思想是我们大多数家长朋友捉摸不透的，个别孩子可能出现一些青春叛逆期、抑郁、不合群等现象，我认为一部分是受大环境影响，一部分是家庭教育惯出来的毛病。在座的各位小时候可能吃不饱穿不暖，没听说叛逆或抑郁的。时代不同，孩子们没经历过磨难，心理脆弱，也是让我们最头疼的，怎样让孩子们健康成长呢？我觉得每个孩子都很聪明，最重要的从思想做好引导。

俗话说:修树趁早,教子趁小;教子有方家兴旺,教子无方家败光。教育子女,不仅要注重知识的传授,更要重视品德的培养。从小树立孩子正确的三观,孩子才能找到自己成长的正确方向,用正确的方式去努力追逐。那么什么是三观?

世界观:就是你对世界的看法。一个人的世界观是由他的所见所闻决定的,比如你读了一本书,结交了一个有智慧的朋友,他们都在丰富和扩展你的世界观。眼界要开阔。

价值观:就是你认为怎么做是对的。同一件事情不同的人看法是不一样的。比如有人觉得健康是很重要的,而有的人认为财富才是最重要的。

人生观:是世界观和价值观共同决定的。你读了那么多书,走了那么多路,然后回归自身,思考我的梦想是什么,我要成为怎样的人。

三观正确，转化为学习的内动力，学习会事半功倍，成为一个身心健康的人。

分享一些生活中的做法和感受:

一、以身作则，做好榜样。家长的处事行为与处事方法，是孩子效仿的现实教材。所以，当你想要孩子成为什么样的人的时候，首先自己要成为那样的人，想要孩子喜欢读书不对手机过度上瘾，我们就不能一天到晚玩手机，也需要每天坚持读书。想要孩子每天有计划的做事，我们就不能整天无所事事，想一出是一出。想让孩子多运动多锻炼，我们不能一天到晚坐着不动。为了给孩子做榜样，假期我尝试着学学古筝、电子琴，打打篮、乒乓球。一呢放下手头工作，能静下心来有时间陪伴孩子；二呢让孩子知道很多东西只要你愿意去学，没有学不会的，尽管学的不精，但充实自己的生活，精神的富足远大于物质的富足。通过一个假期的努力，我的收获满满。与其说我陪孩子，不如说孩子陪我成长。身体好了，气色好了，精神富足了，有利于我工作的开展，使我在工作中树立更高的威信 ，让学生亲其师，信其道。我要感谢孩子，互相监督克服惰性，遇见更好的自己！

二、重视亲情教育，言传身教，让孩子明白有些东西是无法用钱衡量的。为了培养孩子正确的人生观，价值观，作为家长要做有心人。比如，周末带孩子常回家看看老人，即使不带多少东西，陪他们简简单单吃顿家常便饭，说说话，唠唠嗑，短暂的陪伴就会让老人家幸福一阵子。去年当女儿打第一份工挣第一份钱的时候，我引导孩子做一件最有意义的事情，给爷爷、外公买一件衣服，感谢老人家对自己父母的养育之恩，有第一次就会有第二次，能做到这些，将来长大后对自己的父母更不会差。我们要做一个懂感恩有孝心的人，亲情比金钱更重要，慢慢地树立正确的价值观，一个善良孝顺有爱心的人运气不会差。

三、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观。为了孩子能健康成长，家长要先要创建一个良好的家庭氛围，以身作则。教孩子时尽可能不逼他去做他不愿意的事，因为强迫的效果往往是不好的，只有鼓励才是最有效的办法。以前我总是把自己的想法强加在孩子身上，总想着学习上不逼太紧，让男孩子学习拉丁舞，为以后考学铺铺路。本来学拉丁舞的男生就少，小时候坚持还行，长大了不愿意去学，每次因为这些生气，结果适得其反。现在不逼他去学他不喜欢的的特长，心理抵触情绪少一些，玩的时间多了一点，学习知道上心了。这学期有明显的进步，我也对孩子进行物质奖励，让他自由合理支配，让孩子获得一定的成就感。

四、建立良好的相处模式，增进感情。每次过周末都会跟我唠唠在学校的事情，跟我说说心里话。知道他的诉求，及时疏导，促进母子之间的感情。不过偶尔不像话，该修理还是要修理的，段考之前因为孩子玩手机问题，我还在修理孩子，树不修不直，人不修不成器。当然修理完之后要给孩子讲明道理，做好思想工作，虽严厉但不影响母子关系。

五、今后要转变观念，尽好自己的职责。教育好自己的孩子，是父母一生的事业。教育孩子，最怕的就是“图省事”“怕麻烦”。每一个“别人家的孩子”，都是“别人家的父母”放弃了无数的娱乐、休息时间，倾心陪伴、严格教育出来的，言传身教，以身作则，是最朴素的教育方式，但也是最有效的。与其给孩子讲大道理，不如给孩子做好榜样，用自己的行动去影响孩子，无论多好的老师，多好的学校，对于孩子来说，父母的位置无人能够替代，优秀孩子的背后，都站着不断学习与提高的成功父母，让孩子多一些自律，言传不如身教，身教不如境教，在陪伴孩子学习的过程中，父母也需要不断进步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。教育，是一场爱的旅程，唯有互相成就，才能不断成长。

父母的一言一行、一举一动都在孩子成长的道路上留下深深的烙印。严于律己，做好孩子的第一任老师。在中国的应试教育体制下，家庭和学校重智育轻德育，学习都抓得很紧，良好道德品质的熏陶和培养却经常流于形式，简单和刻板是家庭和学校对孩子道德教育的两个致命弱点。其实，有关未成年人的德育问题，家庭教育的作用理应更大些。毕竟，孩子跟父母生活在一起的时间较长，对子女自身品行和素质的教育，要比学校老师更具有针对性和实效性。

平时家长言行的点点滴滴，孩子们都看在眼里，学在心里。父母说什么话，做什么事，孩子们也都会模仿。父母的言谈举止不论好的、坏的，还是善的、恶的，他们全会当做信息储存在脑海里。一旦学生受其父母的不良影响而形成不良性格，哪怕老师再努力，再施教，在大多数情况下都没有用处。由此可见，父母的教育威力要远大于老师。

除了德育，在学习知识方面，家庭不配合学校的教育，学生的学习现状也会成为辣手的问题。老师给学生灌输了知识，而父母假如在家不管不问，任孩子自我放纵。那么，孩子在课上学习的内容，因在家没有得到加深和复习，过不了多久又会全部还给老师，教了等于白教，教师对孩子打不得骂不得，不自觉的孩子很难进步。所以作为家长，我们不能做“语言上的巨人，行动上的矮子”，不能使学习效果呈现10天在校学习+4天在家放纵玩<14的效果，而应该呈现10+4>14。愿我们和老师一起努力，做好家校共育，为孩子的健康发展撑起一片晴空！

我的男孩慢慢长大了，懂事多了，明白妈妈的辛苦不易，看到妈妈的勤奋努力，借儿子吉言，副高职称答辩轻松顺利过关！未来我们继续双向奔赴！

2024.12.21冬至