<p class="ql-block"> 为深化体育新课标实践，增强上杭县城区小学体育教师队伍的专业素质与教学实施能力，巩固教师对课堂的掌控力，同时助力青年体育教师稳健成长，明晰体育学科的教学任务，提供工作方法上的引领，规范体育课堂常规，2024年12月20日，上杭县城区联盟校的体育教师群体，在上杭县实验小学紫金校区展开了为期半日的教研活动。</p> <p class="ql-block">一、观摩课堂</p> <p class="ql-block"> 1. 第一节课由实验小学紫金校区李洪华老师执教水平三（五年级）《跨越式跳高》一课。本节课教师设计精心、基本功扎实，注重在教学中发挥学生的主体地位，关注个体差异的需求，李老师通过组织学生“斗鸡”游戏激发学习兴趣，启发诱导学生确立起跳腿，通过连续跨越垫子、闯关游戏等由浅入深、由易到难逐步掌握跨越式跳高动作技能。</p> <p class="ql-block"> 2. 第二节课由城东小学丘辰老师执教水平二（三年级）《发展位移速度的游戏》一课。根据三年级学生的生理、心理特点落实“教会、勤练、常赛”要求，注重“学、练、赛”一体化教学，创设丰富多彩、生动有趣的《交通规则道路赛》教学情境，将体育健康知识、跑的基本技能与知识、相关体能等融入在游戏当中，采用敏捷圈教具，利用游戏、挑战，激发学生学习兴趣，以赛促练，全面提高学生身体素质。</p> <p class="ql-block">二、与会教师共同交流、探讨。</p> <p class="ql-block"> 在第实验小学紫金校区阶梯教室，对本节课进行了讨论。各学校体育老师针对这堂课亮点和不足进行了点评，明确了改进方法和方向。</p><p class="ql-block"> 上课老师先分别对两节课的设想进行简短的阐述。后李光玮、赖育琴、曹建宾等6位老师从新课标的角度出发，分别对两节课从不同进行细致入微的点评。</p> <p class="ql-block"> 张亮生老师在总结中强调了评课活动的重要性。他表示，通过评课，老师们能够相互学习、共同进步，为提升体育教学质量提供有力保障。张亮生老师还对上课老师提出了殷切希望，希望其能够继续保持创新精神，不断探索新的教学方法和手段，为学生提供更加优质、高效的体育教学服务。</p><p class="ql-block"> 张帆老师对本次联盟活动给予了高度评价，认为活动组织有序，为城区体育老师们提供了一个很好的交流和学习平台。同时也指出了课堂中存在的一些细节问题，并希望今后能继续加强此类活动，促进体育老师们之间的交流与合作，共同提升体育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 一球难成赛，群英方显威。本次体育教研活动，极大地拓宽了城区学校体育教师的教学研讨领域，搭建了一个相互学习技法、交流经验、借鉴创新、共同提升的专业平台，实现了体育教学资源的有效共享，有力促进了体育教师们的专业成长，加深了各学校之间的友好情谊。我们将紧依体育新课程标准的导向，以强化学生体育核心素养为核心，让体育教研之路越走越远，越走越宽广，携手并进，强化区域体育教育的互助共进与繁荣发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图片：伍佳华</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：丘 辰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：张亮生</p>