“英”你精彩，“语”众不同——三、四年级趣味英语兴趣班

王庆庆

本次趣味英语兴趣班以寓教于乐为核心，通过一系列精心设计的游戏和活动，旨在激发学生们对英语学习的兴趣，提高他们的英语表达能力。

经过数周的精心筹备与实施，活动取得了显著的成效，我们不仅激发了学生们对英语学习的兴趣，还帮助他们培养了自信心。

在学习和实践的过程中，学生的英语表达能力得到了显著提升，学生们在轻松愉快的氛围中收获了知识，增强了自信，促进了他们的全面发展。

活动过程展示

（一）英文歌曲欣赏与学唱

通过多媒体设备播放适合该年龄段的英文歌曲给学生们欣赏，孩子们边唱边跟随音乐舞动。在欣赏的过程中，我们不仅会引导学生们感受歌曲的旋律之美，还详细讲解歌曲中出现的重点单词、实用短语以及地道句型，帮助学生们在轻松愉快的氛围中自然而然地吸收和掌握英语知识。

通过这样的英文歌曲欣赏与学唱活动，学生们不仅能够在轻松愉快的氛围中学习英语，还能培养对英语文化的热爱和尊重，为他们的英语学习之路增添更多的乐趣和动力。

（二）英文话剧片段表演

英文话剧课会选取经典的故事或寓言，如《小红帽》（《Little Red Riding Hood》），《西游记》（《Journey to the West》）引导学生阅读故事，理解故事内容，学习新的单词和句型。分组让学生进行表演，培养学生的口语表达和表演能力。孩子们分工明确，互相支持，最终呈现了自己精彩的演出。通过这次活动，孩子们不仅提升了英语水平，还学会了如何与他人合作，共同解决问题。

　　🎞西游记话剧片段表演🎞

　　🔮小红帽片段表演集锦🔮

（三）英文动画欣赏

定期播放适合小学生观看的全英文动画，如《动物王国大冒险》《Journey to the West》等。观看后组织学生讨论电影中的情节、角色和主题，提高学生的听力和理解能力。鼓励学生模仿其中中的角色进行对话，锻炼口语。

（四）英文游戏活动

1.在气球传递赛中，每个小组组员争先恐后地读单词，然后传递气球，现场气氛热烈。通过这样的活动，孩子们不但敢于读单词，而且乐于读单词，增强了自信心，敢于在众人面前表达自己。

🎈气球传递赛🎈

2.在“警察”游戏中，担任“警察”的同学需要根据同学们朗读单词的声音大小调整路线，找到丢失的物品，整个游戏过程中，同学们积极参与、热情高涨，现场气氛十分热烈。这不仅增强了活动的趣味性，还激发了大家学习英语的热情。

🔍警察游戏🔍

3.在单词大作战中，同学们两两一组，在电脑上输入字母完成单词拼写，这不仅是一场简单的比拼，更是对同学们手速和反应能力的极大考验。他们需要迅速记忆单词，同时准确无误地在键盘上输入对应的字母，稍有不慎，就可能被对手超越。这种紧张而又刺激的氛围，让每一个参与者都全神贯注，生怕错过任何一个可以超越对手的机会。

随着比赛的深入，同学们对单词的记忆也进一步得到了巩固和提升。他们在游戏中不断挑战自我，突破极限，不仅提高了自己的英语水平，还收获了满满的成就感和自信心。这场单词大作战，不仅是一场速度与智慧的较量，更是一次英语单词学习的盛宴。

⌨️单词大作战⌨️

4.在学习了英文数字专题后，在游戏活动环节，同学们根据老师读的数字单词，迅速地找到伙伴拥抱在一起，直到人数和数字单词相符合，孩子们在游戏中加深了对数字的记忆，也增进了彼此的友谊，更收获了合作与竞争的乐趣。

　　💡英文版数字报团游戏💡

（五）英文手工制作

1.英文菜单制作：在学习了食物专题课程后，孩子们聚精会神地制作英文菜单，菜单完成后，他们的脸上洋溢着灿烂的笑容。这不仅仅是一次简单的手工活动，更是一次心灵的交流，孩子们在课堂上度过了美好的时光。看着孩子们的笑容，仿佛能感受到他们内心的喜悦与满足感。

2.英文餐盘制作：利用有趣的手工活动，学生们在实践中体验到了英语学习的快乐和魅力。孩子们有的用粘土做出了一个个生动可爱的英文字母，有的拼接成单词，再装饰成美丽的图案。每个孩子都积极参与，不仅锻炼了动手能力，还加深了对英语字母和单词的记忆。活动结束后，孩子们自豪地展示了自己的作品，彼此之间分享着完成的喜悦。

🎊制作现场🎊

🎊作品展示🎊

🎊作品展示🎊

🎊作品展示🎊

🎊作品展示🎊

在趣味英语兴趣班里，我们用丰富多彩的活动点燃了孩子们的学习热情，让他们在快乐中成长。“英”你精彩，“语”众不同，我们相信，每一个孩子都能在这里找到属于自己的舞台，绽放出最耀眼的光芒。