<p class="ql-block"> “冬至”作为中国农历中的重要节日,自古便有“冬至大如年”的说法,承载着深厚的文化底蕴。“元旦”则是全球共庆的新年伊始,象征着新的希望与开始。随着冬至的临近,元旦的脚步也悄然而至,为弘扬中华优秀传统文化,传承富有民族特色的传统节日,进一步铸牢中华民族共同体意识,活跃节日氛围,我校于2024年12月16日至20日,特别举办了以“忆传统、迎冬至、庆元旦”为主题的系列活动。</p> 活动形式:手抄报 <p class="ql-block"> 学生们精心设计的手抄报,不仅展现了他们对传统节日深刻的理解,更体现了对中华文化的无限热爱。每一笔一划都倾注了孩子们的心血,仿佛在诉说着古老而美好的故事。</p> 活动对象:全体学生 <p class="ql-block"> 全体学生热情高涨地参与到活动中来,通过多种多样的形式表达自己对传统节日的独特情感与深刻理解。无论是稚嫩的笔触还是灵动的创意,都凝聚着孩子们对传统文化的敬意与热爱。</p> 参与作品 <p class="ql-block"> 一幅幅精美的手抄报,宛如打开了一扇通往传统文化的大门,充满了孩子们对传统节日的热爱和对美好生活的向往。这些作品如同繁星点点,照亮了校园的每一个角落。</p> <p class="ql-block"> 有的学生则描绘了元旦的烟火,那璀璨的光芒划破夜空,象征着新年的希望和祝福,为新的一年注入无限活力与憧憬。</p> <p class="ql-block"> 有的学生画出了冬至的饺子,那一个个饱满的饺子仿佛散发着诱人的香气,寓意着团圆和美满;</p> <p class="ql-block"> 学生们充分发挥自己的创意和想象力,用五彩斑斓的画笔描绘出一幅幅充满生机与活力的手抄报。那绚丽的色彩、独特的构图,无不展现出孩子们丰富的内心世界。</p> 评比过程 <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师组和学生组共同评比</p> 优秀作品 颁发奖品 <p class="ql-block" style="text-align:center;">一等奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二等奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三等奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">为获奖同学颁发奖品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">获奖同学合影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参与同学合影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">给参与同学发奖品以资鼓励</p> 校长总结 <p class="ql-block"> 手抄报比赛中,学生们的作品各具特色,有的以冬至为主题,细腻地描绘了家家户户包饺子、吃汤圆的温馨场景;有的则以元旦为主题,生动地展示了新年钟声敲响时的欢乐氛围。这些手抄报不仅色彩鲜艳、构图精美,更蕴含着孩子们对美好生活的向往和真挚的祝福。</p> <p class="ql-block"> 通过此次丰富多彩的活动,孩子们犹如打开了一扇通往传统文化的大门,深入地探寻了冬至的来历。在这个过程中,他们被中国传统文化的魅力深深吸引,置身于浓郁的节日氛围里,不仅了解了冬至,还对元旦有了认知。孩子们也在活动中体验到了创作的乐趣,民族自豪感也在心中悄然萌芽。我们期望借由一个个民俗节庆活动的开展,让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上得以传承与发扬,代代相承,使这些宝贵的文化财富得以延续并绽放新的光彩。</p>