常规视导助发展 总结反馈促提升——屯昌县水口中心小学教学常规视导检查活动纪实

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为了进一步改进教学方式，全面提高教学质量，2024年12月20日，县研训中心王海林副主任带领研训中心教研员和其他学校教学管理人员莅临水口中心学校进行教育教学常规视导。此次视导通过推门听课、交流评课、抽查业务、总结反馈等方式进行。

深入课堂 把脉问诊

上午第一、二节课，视导组在校领导陪同下，分别深入语文、数学、英语等学科课堂，认真听课，仔细记录，深入思考，近距离、多维度地对教师教学水平、学生学习情况、课堂氛围把握等方面进行细致的“把脉问诊”。

优秀的教师如同园丁，辛勤耕耘，呵护成长；优秀的学生如同含苞的花朵，娇艳欲滴，充满希望；而优秀的课堂如同人生，教师和学生在这里释放活力，张扬身姿，描绘着美好的蓝图。课堂上，各位老师的精彩表现不仅使学生收获扎实的知识，也点燃了学生学习的热情，得到了视导组的好评。

评课议课 指点迷津

听完课后，视导组不辞辛苦，立刻就教师课堂教学设计、教学过程的落实、教学内容的完整性、课堂的趣味性等方面与授课教师进行了深入细致的交流，切实从细节上分析问诊每一位教师的课堂，教师们收获满满，也对自己的课堂有了更新的认识。

检查业务 总结提升

视导组对学校计划、教研组计划建研活动记录以及各学科所有教师的教学计划、个别教师的教案、作业布置与批改、听课记录等材料进行了详细检查。

随后，在会议室召开了此次视导工作总结反馈会议，县研训中心王海林副主任肯定了我校师生精神面貌好，上课教师课堂调控能力强、备课充分，学生课堂活动充满活力，肯定了我校各项管理措施规范落实、各项教学常规工作扎实，但也对在视导中发现的问题提出了明确要求和具体整改措施。

最后，我校林大清校长对县教研室领导的莅临指导表示感谢，并汇报了我校各方面情况，表示要抓住这次视导的契机，提升我校的教学教研工作质量，引领我校各项工作再上新台阶。

此次教学视导活动，不仅促进了水口中心小学教师的专业成长，更对学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。