长大一岁了——汇鑫街道中心幼儿园小三班第十七周活动集锦

汇鑫街道中心幼儿园

晨间活动

7:50-8:20

子宸：“妈妈在家给我读绘本了，叫《我来帮忙》，我在家的时候帮忙摆碗筷了，奶奶和妈妈表扬我了，我妈妈还给我读《我不乱跑》”

宇：“我在家玩过家家的游戏了，妈妈当小宝宝，我是大人，我带着妈妈一起去哥哥家过家家，吃饭，我还带着妈妈去游乐场玩呢”

沐昕：“我在家和妈妈玩的游戏，用积木块当游戏机，妈妈用积木垒的城堡，我的积木块放上面就是打游戏，我打游戏超级厉害哦”

川川：“我在家里玩捉迷藏的游戏，妈妈藏起来，我去找她，妈妈说数数，我再藏，我每次藏起来妈妈都能找到我，妈妈藏起来我得好大力气才能找到她”

室内自主游戏表征与分享

8:30-10:45

幼：“我们一起搭建的大高楼，我和可乐一起合作搭建的，最上面的雪花片是我们搭建的彩灯，等晚上的时候一打开，可漂亮了”

幼：“我们一起搭建的房子🏠，亚宁负责铺地板，沐昕负责安窗户，设计装修风格，我们一起合作搭建的，很快作品就搭建完成了”

幼：“我们一起搭建的美食店，淇淇负责制作饼干、冰激凌，珠珠负责当销售员，等门口的门铃一响，我们两个就开始工作了，后来米乐来我们店里吃饭了”

幼：“这是我搭建的房子，我围了一圈围墙，这样我的房子风来了就吹不倒，后来我还在里面搭建了一个泡泡机，一吹我的泡泡机能出很多的泡泡”

师：“来分享一下你们的游戏吧”

珠珠：“我们在搭建美食店，淇淇负责做好吃的冰激凌、蛋糕”

师：“那你负责做什么”

珠珠：“我负责当销售员，我在卖好吃的蛋糕🎂”

淇淇：“后来，米乐来找我们玩了，还给我们一起分享了美食”

宸宸：“我搭建了一个门，门上面是城堡，是高高的城堡”

师：“那另一个你们搭建的是什么”

艺霄：“我们在上面搭建了一个厨房，在里面做饭吃，里面有很多厨具”

师：“那你们在搭建的过程中又遇到什么困难吗”

宸宸：“我的城堡老是掉”

师：“那你是怎么解决的”

宸宸：“我们把下面加固了一下，就没事了”

作品欣赏👇

午间活动

2:00-2:30

自主区域活动

语言区

语言区的小朋友正在阅读与本主题相关的绘本故事。

亚宁：“我看的是动物朋友，里面有我认识的长颈鹿🦒、小乌龟、小狗，我还听妈妈给我讲过”

满满：“我看的绘本是《下雪了》，下雪的时候到处都是白色的，我们可以打雪仗、堆雪人，可好玩了”

沐昕：“冬天很多动物都去冬眠了，青蛙去地洞里，松鼠在树洞里，还有大雁要飞去南方过冬”

建构区

颜烨：“这是我搭建的房子，我用磁力棒把它垒的高高的，还有电梯，我们可以坐电梯🛗”

米乐：“我搭建的是池塘，我在做池塘的小楼梯，铺的平平，然后很多的小鱼就能来我这里玩了”

川川：“这是我搭建的院子，我的院子大大的，我喜欢大的院子，到处都是围墙，这样小偷就不敢来我家偷东西了”

科学区

果冻：“我在神奇的魔盒里面摸我藏的东西，刚刚是找到了积木，然后我又把鹅卵石在里面找到了”

佳琪：“我们在玩游戏，把东西放上去，它就能顺着管子下来，跑的可快了”

集体教学

2:40-3:00

活动名称：长大一岁了

活动目标：

1.学习朗诵儿歌《长大一岁了》。

2.知道过新年会长大一岁，萌发长大想干什么的愿望。

活动准备

1.布娃娃、小红帽。

2.教师教学资源《长大一岁了》（音频）、教师教学资源《我想长大》（课件）、教学挂图《我想长大》。

3.幼儿学习资源⑥第17~21页。

活动建议

1.出示布娃娃，引起幼儿兴趣。

(1)"小朋友，新年到了，布娃娃来我们班做客，谁想和她玩儿？"

(2）幼儿伸手要抱时，教师学布娃娃声音："哎呀呀，不抱不抱，咱们都大一岁了，你呀，知道不知道？"

凡凡：“我想和她玩抓娃娃”

颜烨：“我想和她一起去游乐场”

2.引导幼儿学习儿歌《长大一岁了》。

(1）教师有表情地朗诵儿歌。

(2）播放教师教学资源《长大一岁了》音频，引导幼儿完整地学习儿歌。

(3）用布娃娃和小红帽表演儿歌。

3.引导幼儿体验成长的快乐。

(1）请幼儿说一说，小朋友们又长大了一岁，现在几岁了？长大了想干什么？

米乐：“我现在四岁了，我长大想当宇航员”

宸宸：“我现在五岁了，我长大想当开飞机的”

(2）小结：小朋友们长大了有许多愿望，现在好好锻炼身体，好好吃饭、学本领，长大就会实现自己的愿望。

眼保健操 区域自主游戏

3:00-4:00

建构区：搭小桥

活动经验

1.对独木桥感兴趣，喜欢搭建独木桥。

2.会用两柱一板的技能搭建独木桥。

活动材料

1.各种独木桥图片、搭建示范图。

2.圆柱、长板、短板等积木若干。

指导建议

1.观赏独木桥图片，激发幼儿的兴趣。

2.观看搭建示范图，选择合适的积木。

3.尝试用两柱一板的技能搭建独木桥。

颜烨和米乐用的彩色积木块一起搭建的不一样的小桥。最上面用长木板平铺的，还能在上面走路。

满满和可乐搭建的高高的小桥，在上面可以看到很远的地方。

川川搭建的大桥🌉，小汽车在上面跑起来又平稳又宽敞。

果冻搭建的小桥，上面果冻还设置障碍了，增加难度。

小女生们搭建的小桥也创意满满，里面还加入过家家、开新店等等创意，让小桥的搭建不再单一。

分享环节👇

户外体育游戏

4:15-4:35

体育活动：踩影子

活动目标

1.练习在一定范围内四散跑，增强在奔跑过程中的躲闪能力。

2.体验同伴间相互踩影子的乐趣。

3.观察阳光下不同物体的影子。

活动准备

阳光灿烂的户外场地。

活动建议

1.找影子。

(1）先带领幼儿热身，走走跑跑跳跳，活动活动四肢。

(2）一起找一找自己和小朋友的影子。

2.踩影子。

(1）踩自己的影子。让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方，它是什么样子的，然后让小朋友分散开来想办法踩自己的影子。

幼：“我的影子在后面，它是长长的”

(2）踩好朋友的影子。踩过自己的影子之后，引导幼儿踩好朋友的影子。幼儿两人一组，互相追踩，提醒幼儿边跑边躲闪，避免推撞推撞。

(3）游戏反复数遍，注意控制活动量。

3.分组捉影子。

(1）请幼儿分组，分别当影子和捉影人，进行游戏。

(2）教师也可以参与到游戏中，启发幼儿动脑筋﹣﹣怎样才能不被捉影人捉到。（跑到阳光照不到的地方，没有影子就捉不到了）

(3）交换捉影人角色，体验游戏的快乐，进一步锻炼幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。

4.放松活动。

带领幼儿自由走一走，观察树影、大型玩具影子，放松身体。

篮球 礼仪课程

家庭篇之不乱写乱画活动方案

活动目标：

1.理解故事内容，知道乱写乱画是不文明的行为。

2.在家里能够自觉爱护墙壁和桌椅等。

活动准备：教学资源（课件）

活动过程：

1.教师讲解故事，引导幼儿理解故事内容。(1)可提问：说一说故事中都有谁？发生了什么事情？

幼：“故事里有小猫和小狗”

幼：“小猫不小心把小狗多多的画弄脏了”

(2)引导交流，使幼儿知道乱写乱画是不文明的行为。

幼：“不能乱写乱画”

幼：“乱写乱画是不文明的行为”

2.讨论：在涂写和画画你应该怎么做呢？

幼：“不弄脏画面”

幼：“要干干净净的画画”

3.教师引导幼儿学习儿歌。

4.进入闯关游戏,一起观察图片,说一说哪几个行为是不正确的呢？

幼：“在墙上写字和画画是不正确的，不能在墙上写和画”

幼：“在桌椅上画画也不正确”

幼：“在本子上写字是正确的”

5.教师鼓励幼儿自己说出在日常生活中哪些行为是不文明的，应该怎么做。

幼：“不能在桌子上画画，要在本子上”

幼：“也不能在地上画画，要在画本上”

周计划 温馨提示

亲爱的大朋友小朋友们：

你们好呀！💕

本周愉快的幼儿园生活结束🔚啦🎊明天又到周末休息日📆啦～别忘了合理安排宝贝的生活🛏起居。

🌷1.多喝水，有助于体内毒素排泄。

🌷2.勤锻炼，增强💪宝贝身体抵抗力。

🌷3.周末在家让宝贝早睡早起🛏，保持良好的生活习惯。

🌷4.关注天气☁️变化，适当增减衣物👔。🌷5.冬季是各种😷的高发期，大朋友👫一定要培养宝贝的健康饮食习惯，不要给宝贝吃寒凉🧊和不易消化🍿的食物🌷🌷🌷

最后，㊗️您和宝贝度过一个愉快的周末，我们下周一见🎈

编辑：刘克凡

审核：赵凯

终审：刘晓童