墙外是大山,墙内是为难。

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<p class="ql-block">在广元市昭化区清水镇的一隅,张家小学静静地坐落在群山环抱之中,质朴,宁静,虽不起眼却蕴含着无尽的力量。这所建校80多年的农村全员寄宿制小学,占地1.3万余平方米,现有18名教师在岗,8个教学班(含附属幼儿园2个班)共71名学生。其中,有41名留守儿童以自立书写成长,9名单亲儿童以乐观拥抱生活,还有2名智力障碍和身体障碍的特殊的孩子以坚韧绽放光芒。</p> <p class="ql-block">在时光的见证下,张家小学于逆境中不断进步。近两年来,在全体师生的共同努力下,学校不仅成功承研了市、区两大科研课题,更在目标考核中连续两年跃升20多个名次,教育质量从谷底攀升至全区第三、农村小学之首,2023-2024学年获教育教学质量一等奖,连续两届在昭化区中小学球类运动会上斩获佳绩,师生也在五育活动中崭露头角获奖无数。</p> <p class="ql-block">然而,成绩背后,是难以言喻的艰辛,是无处不在的挑战。张家小学受地理位置和经济发展水平等因素的制约,资源极其匮乏。孩子们离家远,只能数十个同学挤在一间狭小、破旧的宿舍里,一旦下雨,墙壁渗水屋顶漏雨便成为常态。教室,同样承载着岁月的痕迹,桌椅摇摇欲坠,参差不齐,即便多次修补,也难以改变孩子们在不平整的桌面上刻苦学习的现状。校园各处墙面剥落、地面坑洼,每一次清扫都是对耐心的考验;夜幕降临时,校园内稀疏的路灯,让孩子们的夜行之路充满了未知与危险。除了生活、学习条件的艰苦,教学资源和教育教学设施设备的短缺也是一大难题。图书资料陈旧,种类单一,无法满足孩子们对知识的渴求;实验器材与现行教材不配套,科学课程往往只能停留在书本上,难以进行实践操作;信息技术设备落后,孩子们无法像城市里的孩子那样,通过网络了解更广阔的世界;体育设施设备的单一、稀少,更是让孩子们的运动梦想难以实现,他们的世界,似乎被一堵无形的墙隔离。这堵墙,不仅是地理的界限,更是资源与视野的鸿沟。</p> <p class="ql-block">尽管如此,孩子们幼小的心灵却并未被现实所束缚。求知若渴,是他们共同的标签;走出大山,看看外面的世界,是他们心中最炽热的梦想。相信在未来,社会各界必将用更多关爱,照亮张家小学孩子们的前行之路,让梦想照进现实,让希望之花,在大山深处绚丽绽放。</p>