甘河中学织就文化纽带:中华传统文化教育研学新篇,中外人文交流课题璀璨绽放

<p class="ql-block">  近日,甘河中学举办了一场别开生面的开题仪式,正式启动“以中华传统文化教育为主题的中外人文交流研学实践课题研究”。此次活动不仅标志着甘河中学在传统文化教育领域迈出了坚实的一步,也展示了该校在国际化教育交流方面的积极探索。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在开题仪式上,宋志丹校长宣读了该课题立项的文件及立项证书。对课题的研究方向和内容表示高度认可和赞赏。他指出,中华传统文化是中华民族的精神瑰宝,是维系民族团结和国家统一的重要纽带。通过此次课题研究,旨在深入挖掘传统文化的内涵和价值,推动其在现代教育中的传承与创新。</p> <p class="ql-block">  课题负责人王丽娟详细介绍了研究背景、研究目标、研究内容以及研究方法等,并阐述了此次中外人文交流研学实践课题的独特性和创新性。她表示,将结合甘河中学的教育资源和优势,通过实地考察、文化交流、学术研讨等多种方式,深入探索中华传统文化教育的有效途径和方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  最后,党支部副书记蒋德柱强调了中华传统文化教育的重要性和紧迫性,并表达了对课题研究的期望和支持。对中华传统文化与教学相结合,他提出了三点要求:一是要做好弘扬中华传统文化教育活动,增强活动的实效性,让学生从博大精深的中华优秀传统文化中获取智慧和力量;二是做好与教学工作的深度融合,在教学中渗透中华优秀传统文化;三是做好中华优秀传统文化的阵地建设,设计制作学校文化宣传墙。</p><p class="ql-block"> 此次课题研究不仅有助于提升甘河中学的教育质量,也将为中外人文交流和教育合作提供新的思路和模式。</p> <p class="ql-block">  开题仪式结束后,课题组成员纷纷表示,此次活动为他们提供了一个深入了解中华传统文化与各学科教学融合的宝贵机会。他们期待在课题研究的推动下,能够共同探索出更多富有创意和实效的传统文化教育路径,为培养具有全球视野和跨文化交流能力的优秀人才贡献力量。</p> <p class="ql-block">  甘河中学此次举办的“中华传统文化教育为主题的中外人文交流研学实践课题研究”开题仪式,不仅展示了我校在传统文化教育领域的积极探索和坚定信念,也彰显了其在国际化教育交流方面的开放态度和进取精神。相信在不久的将来,甘河中学定能在传统文化教育方面取得更加丰硕的成果,为培养更多德智体美劳全面发展的优秀学子作出更大的贡献。</p>