心痛（12.14）

一诺千金妈妈

最近，一个名叫王伟的贵州初中男生，他的故事在网络上成了热点，他的生命如同一颗流星划过夜空，短暂而令人心碎。他是那些被时代洪流遗忘的留守儿童之一，孤独地守护着家的灯火，父母远在他乡打工，兄妹三人中只有他留在了家乡，独自继续着求学之路。尽管生活清贫，王伟却以他的勤奋和优秀，成为了班级乃至学校的骄傲，也是父母心中的宝贝。

然而，11月20日，这个日子成为了一个转折点。王伟向老师请了病假，声称身体不适想要回家休息。老师出于对学生的关心，同意了他的请求。但第二天当老师联系他时，王伟回复老师的消息却带着诀别的意味：“我走了，有缘再见。”老师察觉到了异常，一边安慰他，一边急忙赶往王伟的家，希望能够阻止悲剧的发生。但王伟在内心的挣扎之后，还是选择了那条不归路。

这不禁让人想起了2023年2月3日那天，胡鑫宇案件的新闻发布会，最终确定为自杀。当时这个结果在意料之中，也在意料之外。失踪了一百多天，许多人心中已经有了答案，但当“自杀”二字被确认时，还是让人感到震惊。青春期的压力、不自信，这些常见的问题，竟然导致了生命的消逝。作为父母，心中都是一样的痛。

年轻的生命，牵动着全国人的心。我们多么希望，他们能突然出现，告诉我们这一切只是一个玩笑。但现实是残酷的，我们无法想象他们内心承受的痛苦，以至于做出了这样的选择。

每年这样的新闻层出不穷，给家长们带来了沉重的反思。对于孩子来说，学习和身心健康，哪个更重要？每年夏天的中考高考，各种政策，各个地区的状元，都会引发家长们的热议和羡慕。家长们的焦虑紧张一目了然，我也曾经被这种焦虑所困扰，甚至有时在梦中都能感受到那种紧张。但现实中频频出现的悲剧却让我们意识到：在生命面前，一切都那么微不足道。如果生命都不存在了，名声、利益、学问都将成为过眼云烟。活着，哪怕做一个普通人，生命也有其独特的价值和意义。

教育的本质是什么？什么才是最自然、最健康的教育？这些震惊全国的自杀案件，让我们不得不停下脚步，深思我们到底想把孩子培养成什么样的人。

我在这里呼吁家长们，育人先育根，根深才能叶茂。

倾听与理解：花时间去倾听孩子的心声，理解他们的压力和挑战，而不是一味地施加期望。

情感支持：提供稳定的情感支持，让孩子知道他们的感受被重视，他们不是孤单的。

平衡发展：重视孩子的全面发展，包括情感、社交、体育等，而不仅仅是学术成绩。

榜样作用：作为家长，要以身作则，展示如何健康地处理压力和挑战。

专业帮助：在必要时寻求专业的心理健康支持，不要忽视任何可能的心理健康问题。

这样的事件，对家长、对孩子、对学校都是一个教训。关注孩子的心理健康，是关乎他们一生幸福的重要事情。所有的家长都应该认真思考这个问题。十几岁的青春少年，如同花朵般的年华，就这样匆匆离去，让人心痛不已。从小培养孩子们正确处理情绪、应对压力的能力。生命珍贵，遇到任何压力、矛盾正向对待，都不该以如此决绝的方式结束生命。

王伟，愿你的灵魂所在之地，没有烦恼和忧虑，没有痛苦和纠结，只有阳光，再无黑暗。让我们以这些悲剧为鉴，重新审视我们的教育方式，确保每一个孩子都能在爱与关怀中健康成长。