<p class="ql-block"> 寒风叩响十二月的门扉，2024年12月18日，今天的茉莉小学校园里迎来了一场特别的学术盛宴——<span style="font-size:18px;">数学名师进校园，指导图形与几何课题的开展，为我们的课题规划注入了新的活力与方向。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">📚 梯形课例：探索未知的奥秘</b></p> 🌟 名师风采，点亮智慧之光 <p class="ql-block"> 南宁市桂雅路小学的梁艳老师带着她深厚的学术底蕴和丰富的教学经验，走进了我们的数学课堂，这不仅是一次知识的碰撞，更是一次心灵的启迪。首先让我们一起聆听梁老师带来的这节《认识梯形》的精彩课例，一起感受数学名师的魅力，领略图形与几何的无限魅力。</p><p class="ql-block"> 她站在讲台上，<span style="font-size:18px;">用她那富有感染力的声音，将全体师生的注意力紧紧吸引。她手持教具，生动地展示了梯形的各种形态，让学生仿佛置身于一个充满几何图形的奇妙世界。课堂上</span>深入浅出的讲解，让学生尽情地探索梯形的知识，也让我们听课的老师对数学几何世界有了全新的认识。探究学习单的设置，为学生们打开了一扇扇通往梯形知识殿堂的大门。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">📚 平行四边形课例：认识几何的魅力</b></p> <p class="ql-block"> 接着，是我校年青教师袁桂枕老师执教的《认识平行四边形》，她以生动的例子引入平行四边形的概念，让学生对平行四边形有了初步的认识。课件上呈现的生活中的平行四边形实例，如门窗、书架等，深刻地让学生感受到平行四边形在生活中的广泛应用。</p><p class="ql-block"> 袁老师接着让学生们观察平行四边形，大胆猜测平行四边形会有哪些特点，并在猜想提出后立刻安排小组合作，深入探究平行四边形的性质。从对边平行且相等，到对角相等，每一步都充满了探索的乐趣。</p><p class="ql-block"> 袁老师用她生动的语言和手中形象的教具，将抽象的几何概念变得直观易懂。孩子们沉醉在数学的几何世界里，尽情领略图形与几何的魅力，也收获了许多平行四边形的丰富知识，学会了画高，还了解了平行四边形的特点……</p> 📚 课题规划，名师引领新方向 <p class="ql-block"> 在课题规划的道路上，名师始终是我们的指路明灯。梁老师在课后不仅帮助我们梳理了课题的框架与思路，还从图形与几何的大单元教学层面给我们课题组提出了许多宝贵的建议。从选题的创新性到研究的可行性，从数据的收集与分析到成果的展示与推广，梁老师用她的专业视角和经验，为我们的课题规划指明了方向。</p> 🌱 教学相长，共同进步 <p class="ql-block"> 名师进校园，不仅让我们课题组成员受益匪浅，也让我们的老师们收获满满。在与名师的交流与探讨中，我们的老师们不仅学到了先进的教学理念和方法，更激发了她们自身对数学教学的热爱与追求。这种教学相长的氛围，让我们的校园充满了活力与希望。</p> 🚀 展望未来，共创辉煌 <p class="ql-block"> 不负冬日时光，研路拾取芬芳。有了今天梁艳老师的引领与指导，我们的课题规划将更加科学、更加严谨。我们期待着在未来的日子里，能够用我们的智慧和汗水，书写出属于我们的数学传奇。让数学之光，照亮我们的前行之路；让教育的力量，成就我们每一个人的梦想。<span style="font-size:18px;">非常感谢南宁市桂雅路小学梁艳老师的倾囊相授，她的到来，让我们的课题研究道路更加充满希望！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 最后，“十四五”</span>规划课题的主持人温华老师的发言字字珠玑，耐人寻味。正如温老师所言，图形与几何的学习是一个永无止境的过程。未来在推进课题进展的同时，我们课题组的每位老师都将继续深入探索图形与几何的奥秘，不断拓展自身的知识视野和思维空间。多向名师取经，用更加严谨的态度去对待学习，用更加开放的心态去拥抱变化。</p> <p class="ql-block">文案： 潘良静 韦丽梦 陈思懿</p><p class="ql-block">图片： 苏芳芳 </p><p class="ql-block">初审：温华</p><p class="ql-block">终审：黄大尉</p>