新韵初成凭技考 师心致远展文韬———张掖二中新入职语文教师教学能力考核侧记

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　　在教育的征程中，教师的专业素养与教学技能犹如基石，奠定着教育质量提升的坚实基础。对于新入校的教师而言，快速成长与技能锤炼更是重中之重。为此，我校开展新入校教师教学技能考核活动，四位语文新教师积极参与其中，展现出青春与活力交织、潜力与努力并存的精神风貌。

新师登坛初试锋

　　本次考核活动由学校教科处统筹安排，语文学科教研组有序开展，旨在锤炼新教师教学技能，促其专业成长。四位新入职语文教师在涵盖多方面、多样化的考核中表现出色，课堂呈现精彩，教学设计用心，业务提升积极，教学技能熟练，教态大方，功底扎实，为学校发展注入活力，未来可期。

技海探骊展匠心

　　刘晓英老师、边琴老师、贾瑛玭老师、李露老师在此次教学技能考核活动中，课堂教学采用同课异构模式聚焦于散文《故都的秋》。她们满怀热忱，积极投身备课之中，深度落实新课改理念，巧妙运用情境任务式教学策略。她们在课堂之上，均已初步展现出对课堂节奏的把控与驾驭能力，教学流程顺畅自然。于教学设计方面，更是精雕细琢、独具匠心。教案书写工整美观，格式规范标准，既精准把握语文教学的核心要点与难点，又能别出心裁地设计教学环节，充分彰显出语文教师应有的专业素养与严谨态度，在考核舞台上绽放出属于她们的独特光彩，为未来的教育之路奠定了坚实的开端。

青衿砥砺待华程

　　语文新教师教学技能考核落幕，高书记偕同备课组长石杰老师、马兆锋老师、张彩萍老师和李爱玲老师汇聚名师智慧，共商新教师成长良策，以专业智慧与教育热忱助力她们在教育之路行稳致远。

语文学科组组长石杰老师对四位新老师全面点评。于课堂生成，看其应对与思维引导；互动环节，察学生积极性调动；文本研读，审方法与深度；教态上，观亲和感染力；教学设计，析衔接创新。此点评为新老师成长指明方向，助力其教学之路前行。

高书记针对课堂教学提出宝贵建议：板书建构当具精巧富有逻辑，力避松散随意；语言文字运用须严守规范，标点亦不可疏；课堂模式应破单一之囿，师生互动务得彰显；师者成长需勤研广学，网络资源善加汲取；且以录播复盘助力教学进阶，意义非凡，影响深远。

语文教学不仅是知识的传授，更是文化的传承与心灵的滋养，希望新教师们能从此次考核与评课中汲取经验，迅速成长为教育教学的中坚力量。

　　在此次教学技能考核活动中，四位语文新教师经历了全面而深刻的教学历练，纷纷表示受益匪浅。她们将带着这些宝贵经验与建议，在语文教学之路砥砺前行，志在为学生打造精彩高效课堂，传承中华文化，培育时代新人。相信在学校领导关怀与评委老师指导下，她们必将迅速成长，为学校教育事业增光添彩，在教育舞台绽放绚烂光彩，书写辉煌教育华章。