<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为了进一步落实“文化立校,质量强校,走内涵发展之路”的办学思想,以“一标准”“五要素”“六环节”“十六字流程”为基本的教学方略,富裕县实验中学围绕骨干教师工作室校级微课题及“讲真题 说真题”教学,体现本学科特色的教研活动,深化课堂教学改革,提高学科教学成绩,为全校教师搭建提升业务能力展示的平台,特举办第22届“育英杯”教学系列活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 校级领导高度重视,并给与大力支持,统筹安排,着力营造和谐而有序的学术氛围,力争让教师的业务水平得到更大提升空间。本次活动由青年教师汇报课、骨干教师研讨课、“讲真题 说真题”经验交流、校级微课题研究论坛四部分组成。立足深化课堂教学改革,提高学科教学成绩为宗旨,群策群力,不断探索。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 新教师为大家呈现了一个个充满活力和魅力的课堂,充分展现了新教师饱满的精神风貌和独特的教学风格;骨干教师沉着、冷静、自然、大方,教学目标明确,以学生为中心,突出学生主体地位,讲练结合,注重实效,针对性强,骨干教师研讨课起到了一定的示范引领作用,为年轻教师树立了榜样,教师们博采众长,重难点突出,教学方法赋予创新意识,教学手段多样化,学生参与度高;针对“讲真题 说真题”教学研究的感悟、反思及教学策略等,得到领导的认可和同仁们的一致好评,从理论层面进行探究和总结,取得一定成效。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 校级微课题研究论坛,由骨干教师工作室成员围绕本工作室研究的校级微课题,如何研究、采取哪些措施、收到了哪些阶段性成果、较比前有哪些进步、有哪些收获,阶段性研究反思以及下一步打算等进行论坛,收效显著。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次活动为教师搭建了一个展示自我的平台,也为教师营造了一个互相学习、交流、促进的良好氛围,使一线教师在教书育人的实践与探索中不断完善,实验中学的教师们将不畏风雨,砥砺前行!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “踔厉奋发启新程,笃行不怠向未来”。在教书育人的道路上,没有捷径可以走,更没有顺风车可以搭乘。唯有在实践中脚踏实地不断钻研、不断提升,才能在教育教学中披荆斩棘、扬帆起航。</span></p>