常规课堂 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 课堂，是教育的第一战线，是教学的生命线。为促进教师之间、学校之间的学习与交流，进一步加强教师队伍建设，促进教学质量的提升，我校开展了一轮听评课热潮，全体教师积极参与。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 语文教师们通过精心准备，以学生为本，将学习内容不断整合、抽丝剥茧，为学生营造出不同的情境，激发了学生的学习兴趣、有效地调控了课堂最后提炼出“精华”，辅之以饱含热情的语言，将其教与学生，取得了良好的教学效果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 数学课堂是逻辑严明又轻松愉悦的，学生在教师的引导下，一步一步，“从题目中来，又回到题目中去”，不断体会着数学逻辑的魅力、获得学习的成就感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 英语课堂生动活泼。教师从多个方向、多个角度采用多样的学习方法、练习方式，将英语的使用融入到学生的生活实际，调动起学生的多种感官参与到学习中来，引起学生深入学习的意向，引导学生步步深入，整个过程连贯自然，层层递进。</b></p> 评课环节 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 在评课环节，听课教师既点出了每位老师出彩、值得学习的地方，又针对自己感受提出了相应的改进建议，并总结出三点需要所有老师引起关注的提升点：一是要尽快适应课堂从45分钟缩短为40分钟的现状，二是要做到“眼中有学生，心中有学生”，三是要重视板书的设计。</b></p> 听课记录 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 听课记录，是听课活动的最好见证，更是教师们互相学习，共同成长进步的法宝。一笔一画，一字一句，皆为美好；一点一横，一撇一捺，都是真心。有了美好的约定，有了真心的倾听，怎能不进步呢？</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 在交流中学习，在听课中提升，在反思中进步。本轮的听课评课活动，为教师提供了相互交流与学习的平台，清晰了提高与发展的方向，对于进一步提高教学质量、建设教师队伍，起到了良好的促进作用。</b></p>