拨动琴弦,遇见美好——上饶市第十小学小提琴总结

Lucky 💕@😝.@💍

<p class="ql-block">  小提琴社团课程接近尾声,在这个充满欢声笑语的校园里,有这么一群热爱音乐的同学选择了小提琴,他们的热情、聪慧总是让小提琴的课堂多了几分活跃,让我们一起回顾一下本学期同学们的学习过程吧!</p> <p class="ql-block"> 在小提琴社团教学中,尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,注重学生对音乐的感受能力和表现能力。</p> <p class="ql-block">高段同学自主练琴</p> <p class="ql-block">课堂随拍</p> <p class="ql-block">  通过长期的练习经历是一种培养克服困难精神的过程,会使学生变得更加活泼、开朗、反应灵敏,意志品格得到健全的发展。</p> <p class="ql-block">2024年12月10日第二届“锦绣杯”教学节</p><p class="ql-block">‍展示花絮</p> <p class="ql-block">  扬目而望,无需太多华彩,眼前,何尝不是人生一袭灿烂的风景。以一颗安恬的心,换一份信心满满。愿你们对音乐的情怀是发自内心的热爱,是对美好事物的憧憬和向往。</p>