<p class="ql-block ql-indent-1">在数字化时代的大潮中，教育领域正经历着一场深刻而广泛的变革。国家智慧教育平台的推出，犹如一颗璀璨的星辰，引领着教育创新与发展的方向。将优秀教师资源、优质教学资源的共享达到最大化，探索课堂教学的方法和模式，提升教师的业务素质和专业素养。秀英区教育局于12月16日下午在海口市第十四中学开展国家中小学智慧教育平台“双师”课堂教学道德与法治学科展示活动，本次活动由秀英区道德与法治教研员陈权宜组织，秀英区各所学校道德与法治教师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“双师”课堂活动许丽欢老师进行示范课展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">许老师课前采访学生“你的梦想”是什么，并且提出问题，什么是中国梦？中国梦和我们的梦想有什么关系？在分享当中初步认识个人的梦想和国家的梦想是紧密相连引出课题《我们的梦想》本节课运用地是议题式教学，主要分为三个部分：寻梦.回首百年奋斗路、追梦.对话百年复兴梦、圆梦.百年新征程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">观看“习主席谈中国梦”的视频，让学生知道中国梦的含义和内涵，详细阐述中国梦的内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。再展示两组图片，让学生结合两组图片的时间、背景探究为什么要实现中国梦，通过图片对比，了解古代中国的辉煌和近代中国经历的百年屈辱史。认识我国实现了坚持要实现中国梦的原因。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">播放视频：《穿越时空的对话》展示穿越时空的对话，让学生了解到中国梦的实现离不开无数先烈的努力和奉献，加深学生的情感体验。进而引出探讨实现中国梦的路线图，即通过小组合作探究的方式让学生了解实现中国的路线图：三步走战略、两个百年目标、两个战略安排。学生分享完之后再播放智慧中小学相关知识进行小结归纳。通过两名教师的协同工作，提供更全面的教学任务，提高课堂效果和学生学习体验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后回顾改革开放后中国滕飞的表现，明白中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。通过畅所欲言知道中国特色社会主义进入新时代的重要意义，以及中国梦的实现离不开先进思想的引领。再通过展示《致力中国梦》资料卡，让学生将自己的梦想融入国家的梦想，充分体现政治学科主导型和主体性的统一，引导学生坚定理想信念，力图落实核心素养。最后巩固提高环节，全体起立宣誓，激发学生对实现中华民族伟大复兴梦的责任感和使命感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">展示课后，授课老师进行了说课，许丽欢老师分别从教学目标，教学过程，作业布置，教学反思等方面进行了说课。钟秀丹老师进行了评课，钟老师给予了这节课高度的评价，许老师能灵活运用多种教学方法，增强了学习的趣味性和实践性。同时，钟老师也给许老师提出了几点建议：虽然线上教师和线下教师在教学过程中配合较为默契，但仍有一些地方可以进一步优化。另外，应多关注学生的个体差异，注重分层教学，使每一位同学都能在原有基础上得到提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈权宜教研员对本次活动进行了总结。表达了对本次教研活动的支持和认可，他指出本次“双师”课堂教研活动在教学方面取得了较好的效果，许丽欢教师准备充分，教学方法得当，多媒体技术运用熟练，学生学习积极主动，教学效果显著。同时，陈教研员分享了自己对双师课堂的理解：国家中小学智慧教育平台“双师课堂”作为新课标背景下的一种新型教学方式，不仅有助于为学生整合丰富的学习资源，还有助于全面地激活学生的主观能动性，高效率地促进学生完成知识的学习。最后，陈教研员开展了《新课标下的初中道德与法治课堂》的微讲座，全体道法与法治教师认真听讲，收获满满！</p><p class="ql-block ql-indent-1">陈教研员鼓励道德与法治教师，在今后的课堂教学实践中，要积极进行尝试和探索，不断提升自身的数字化素养、合作能力和创新精神，努力构建高效课堂、现代化课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次道德与法治示范课充分展示了中学道德与法治课堂如何高效融合国家中小学智慧教育平台资源，实现了教学资源的优化整合，提升了教学质量与效果。相信在全体道德与法治教师的共同努力下，一定能够为学生们创造更加精彩的学习世界！</p>