<p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 对幼儿来说，“社区”是一个和自己的家庭生活密切相关的地方。本月主题“我家在社区”从以下几个方面入手，走进社区，了解社区的基本构成和功能；通过实地考察，幼儿寻找到自己感兴趣的社区标志；最后，幼儿和同伴一起走出社区，去寻找哪些可以让社区变得更好的方法。</span></p> <p class="ql-block"> “我发现路上挂了好多红旗和灯笼。”</p><p class="ql-block"> “是的，我也看到了，就在我来上学的路上。”</p><p class="ql-block"> 原来我们的孩子一直都有关注他们居住的环境哦！</p><p class="ql-block"> “因为这个月的1号就是我们祖国妈妈72岁生日哦！”我们小朋友也想对祖国妈妈表达他们的祝福呢。</p><p class="ql-block"> 让我们挥动我们手中的小旗子，共同祝愿祖国妈妈生日快乐！</p> <p class="ql-block"> 居住的社区，首先从小朋友自己的家开始，每一个小小的家庭就是社区的重要组成部分。孩子们纷纷说一说自己住在哪个小区？小区里都有什么？于是孩子们开始动手画一画自己居住的小区。</p> <p class="ql-block"> 有了房子，可是似乎还少些什么，对了有小朋友提议给自己的家做一个不一样的门牌号码，这样如果有朋友来家里做客，就能很快找到自己家了。</p><p class="ql-block"> “你们打算用什么装饰你家的门牌号码呢？”</p><p class="ql-block"> “我要做一些好看的小草，还有花朵。”</p><p class="ql-block"> “我要用不同的颜色把门牌做出来，这样就一下子就能找到。”</p><p class="ql-block">讨论完，孩子们就开始制作他们的门牌号啦！</p> <p class="ql-block"> “我住的小区楼下有很多的花，总是会吸引很多的蝴蝶，都特别好看！”</p><p class="ql-block"> “你们看过枯叶蝶吗？”</p><p class="ql-block"> “枯叶蝶是什么样子的？”“我没有在小区看过。”</p><p class="ql-block"> 于是带着孩子们的问题，我们坐上校车，来到了农科院。</p> <p class="ql-block"> 在我们居住的社区都可能种植那些植物呢？又适合种植哪些植物呢？在这里小朋友们似乎都有了答案！</p> <p class="ql-block"> 我们的社区里还有很多不同的店铺，有卖吃的，有卖玩的，还有超市和商场可以逛一逛。那我们幼儿园是不是也可以把集市搬进来，让孩子们亲子动手来制作一些美食，然后再体验一下当老板，把我们的货物卖出去呢？听到这个消息，孩子们都高兴的不得了。</p><p class="ql-block"> “你准备怎么叫卖呢？”</p><p class="ql-block"> “我会我会。走过路过不要错过！”</p><p class="ql-block"> “特别好吃的美食，赶紧来尝一尝啊，一点也不贵！”</p><p class="ql-block"> “我还能去拉人来买，我们肯定会卖的很好的！”</p> <p class="ql-block"> 看看我们小朋友都在多认真的准备食材！</p> <p class="ql-block"> 一次有意义的活动，让书本上的主题活动真实的呈现在孩子的眼前，让自己亲身去体验，这样的活动才能让孩子们收获满满！</p> <p class="ql-block"> 季节的变化也会让我们居住的社区发生变化！</p><p class="ql-block"> “最近我吃完饭散步的时候发现路上有好多的叶子。”</p><p class="ql-block"> “秋天到了，叶子就会落下来的。”</p><p class="ql-block"> “铺满树叶的小区真好看！”</p><p class="ql-block"> “那我们来给这些叶子来点更好看的装饰吧！”听了孩子的聊天，老师便提议到。</p><p class="ql-block"> 于是在小雪节气到来之际，孩子们的作品也就随之而来。</p> <p class="ql-block"> 我们的社区还能变得更好吗？于是孩子们带着问题，在这个最美好的季节，我们带着孩子出来寻找答案！</p><p class="ql-block"> 骑着恐龙，我们便是全程最靓的仔！“我们社区也可以增加一些，我觉得我的朋友们一定很喜欢！”</p> <p class="ql-block"> “呜呜呜呜······”小火车出发啦！一路上我们聊着天，欣赏着美景，实在是太开心了！如果我们社区也有这样的小火车就太棒了！</p> <p class="ql-block"> 和小伙伴一起坐彩虹滑道还是第一次呢，原来我们都是小勇士！</p><p class="ql-block"> “如果我们学校的滑梯也能变成这样就好了！”</p> <p class="ql-block"> “哇，你看我这个红薯大不大？”</p><p class="ql-block"> “我这个也很大！”</p><p class="ql-block"> “我们带回去种，然后我们也会收获很多很多红薯的！”</p><p class="ql-block"> 于是孩子们开始埋头苦干！</p> <p class="ql-block"> 通过本主题丰富多彩的学习,幼儿对自己的家、幼儿园及周围社区的环境、人事物都有一定的认识,体验到自己是社区的一分子。让孩子们喜欢自己的社区，爱护自己的社区！</p>