劳动创造美一一记留固中心小学劳动实践课

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　　为了培养学生良好的劳动习惯，让他们更好地掌握劳动技能，深刻体会劳动创造美的情操，12月16日下午，留固中心小学3一一5年级的学生们迎来了一堂特别的劳动实践课——修剪树木。

　　晁老师首先给大家详细讲解了高枝剪的使用方法，边讲边示范。阳光下，晁老师手中的高枝剪在空中划过一道道优美的弧线，树枝应声而落。孩子们目不转睛地盯着，眼中闪烁着好奇与兴奋的光芒。

　　晁老师示范完毕后，孩子们再也按捺不住心中的热情，纷纷跃跃欲试。他们围成一圈，轮流尝试使用高枝剪。有的孩子小心翼翼地握住高枝剪，努力模仿老师的样子；有的孩子则显得更加大胆，动作干脆利落。大家互相鼓励，彼此帮助，现场气氛热烈而有序。

　　一个小男孩站在树下，手里拿着高枝剪，伸向树枝顶端。他的眼神专注而坚定，仿佛在完成一项重要的任务。旁边的同学为他加油打气，整个场景充满了团结协作的氛围。

　　两个孩子在校园里修剪树枝，他们配合默契，一个负责剪枝，另一个则负责清理剪下的树枝。阳光透过稀疏的树叶洒在他们身上，映衬出一幅温馨的画面。

　　一个身穿黑色上衣与灰色裤子的小男孩正操作着高枝剪工具，他抬头望向树梢，眼神中流露出一丝认真与执着。手中的高枝剪在他的操控下灵活自如，仿佛与他融为一体。

　　一群孩子围绕着一棵生长着杂乱树枝的小树站立，其中两个男孩抬头仰望着树梢，似乎在寻找着什么。他们的脸上洋溢着好奇与期待，仿佛在等待一场奇妙的发现。

　　一个男孩手持高枝剪，向上伸展，表情专注而认真。他的动作虽然有些生疏，但每一个细节都透露出对劳动的热爱与投入。

　　在老师的指导下，孩子们很快掌握了高枝剪的使用方法。对于容易剪掉的小树枝，他们独自操作也能轻松搞定；而对于那些较大的树枝，则需要几个小伙伴齐心协力才能完成。大家分工明确，合作愉快，整个过程充满了欢声笑语。

　　一个男孩正准备接过老师手中的高枝剪，他的眼神中充满了敬意与感激。这一刻，劳动不仅是技能的学习，更是一种精神的传承。

　　三个孩子穿着冬季服装，他们分工合作，有的负责剪枝，有的负责清理，每个人都全神贯注地投入到劳动中，享受着劳动的乐趣。

　　一群孩子站在树下，静静地观看同伴们修剪树枝。他们的眼神中充满了好奇与期待，仿佛在等待着一次美妙的发现。

　　孩子们拿着工具一起帮忙清理枯枝落叶，每个人的脸上都洋溢着满足与快乐的笑容。劳动不仅美化了校园环境，更让大家的心灵得到了净化。

　　在老师的指导下，经过一节课的辛勤劳动，几棵树的多余树枝被剪掉，小树变得更加美丽了。孩子们围在树旁，仔细欣赏着自己的劳动成果，心中充满了成就感与自豪感。

　　一棵棵被修剪过的小树在夕阳的䄃衬下和孩子们形成了一幅和谐美好的画面。

　　看着焕然一新的一棵棵小树，老师笑了，同学们也笑了。这一刻，所有的汗水与努力都化作了最美好的回忆，深深地刻印在每个人的心中。