“精彩课堂，共同成长”

康乐幼儿园

　　为了加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，我园特举行了全员教师公开课观摩活动，目的是促使教师的保教理念得到升华，教师的保教能力得以提升。

　　下面跟我们一起进入老师们有趣的课堂吧 👇

小班领域:语言和健康

小班:语言《小金鱼逃走了》

目标：

1.仔细观察画面，了解小金鱼出逃的有趣经历。

2.观察、比较画面中与小金鱼相似的形象，能发现并说出逃走的小金鱼所在位置。

3.感受寻找小金鱼所带来的乐趣，体验获得友谊的快乐。

执教者:黄老师

健康《小青蛙捉害虫》

目标：1.模仿青蛙的动作，探索双脚跳的要领，发展跳跃能力。

2.能够连续运用双脚向前跳进行游戏，锻炼身体协调能力。

3.乐于参与游戏活动，体验参与体育游戏的乐趣，遵守游戏规则。

小班:语言活动《大老鼠找小老鼠》

目标：

1.能理解故事内容，让幼儿通过简单重复的对话，在愉快的情绪中学习礼貌用语。

2.通过故事感受大老鼠和小老鼠的友情。

3.学习按物体大小进行简单排序。

执教者:张老师

健康活动《小动物运动会》

活动目标：

1.练习跨、跑、爬、钻等动作，提升幼儿身体的协调性与灵活性。

2.引导幼儿能依据不同信号，精准且迅速地找到对应“家”，增强反应能力。

3.让幼儿在集体游戏中感受合作与竞争的乐趣，培养自我保护意识。

中班领域科学、语言和健康

中班:科学 《谁的尾巴掉了》

1. 对动物尾巴外形及其功能感到好奇。

2.欣赏故事，了解一些动物尾巴的外形及本领。

3.能补全动物的尾巴，尝试向同伴介绍自己觉得尾巴最厉害的动物。

执教者:徐老师

中班健康:《小动物赛跑》

1.发展跑的能力，增强腿部力量。

2.在练习的过程中提高动作的灵活性和协调性。

3.体验头顶物品走平衡木的乐趣。

4.遵守游戏规则，体验体育游戏的快乐。

中班:语言《蚯蚓去旅行》

活动目标:

1.倾听故事《蚯蚓的旅行》，理解故事内容，感受秋天大自然的美丽色彩。

2.尝试用恰当的形容词表达秋天的美好事物。

执教者:路老师

中班:健康《聪明的小鸡》

活动目标

1.培养幼儿听信号做动作的能力。

2.引导幼儿在愉快的游戏中感知上下、前后、里外等空间方位。

3.在游戏中体验成功的快乐。

执教者:路老师

大班组语言、科学、社会、健康

大一班:语言《打醋买布》

目标:

初步学会朗诵绕口令《打醋买布》，理解绕口令的主要内容。

执教者:钱老师

健康:《有趣的轮胎》

目标：1.引导幼儿大胆的探索轮胎的多种玩法，积极创新意识。

2.通过游戏练习走、跑、跳等基本技能，提高幼儿灵敏性与平横感。

3.体验自主游戏的快乐与他人友好合作的意识。

4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

大一班科学《陆地上的野生动物》

目标：

1.认识几种有代表性的陆地野生动物，了解它们的特征。

2.对我国珍稀的陆地野生动物感兴趣，有保护动物的意识

执教者:刘老师

健康《我和椅子做游戏》

目标：

1.探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳、跨、钻、爬等动作，提高动作的协调性和灵敏性。

2.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

3.培养幼儿克服困难的精神以及与团结互助的意识和能力

大二班语言:《颠倒歌》

目标:

1.尝试用常识错位的方式创作新的颠倒歌。

2.感受儿歌的幽默与韵律，享受学念的乐趣。

执教者:赵老师

健康 :《快乐小司机》

目标:

1.能用身体尝试各种滚动的动作。

2.能与同伴合作探索手脚爬行和小司机的游戏。

3.幼儿愿意参加游戏，喜欢体育活动。

大二班社会《我是中国娃》。

活动目标：

1.认识中国之最，能积极的回答问题，提高语言表达能力。

2.了解中国值得骄傲的时刻，为自己是中国人感到自豪。

3.提升爱国情怀，热爱我们的祖国。

执教者:宁老师

健康:《舞动气球》

活动目标:

1.尝试用身体各部位玩气球，锻炼身体的协调性和灵活性。

2.乐于挑战自我，发挥创造性。

　　教学活动结束后，老师们通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。

　　教育不是知识的填塞，教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。我园将继续抓好教学质量，不断完善、不断提高。让老师们都做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力，让孩子们更加喜爱幼儿园，并在每一次活动中有所收获和进步。