<p class="ql-block"> 1号选手 64</p><p class="ql-block">这道题讲授的是计算教学还是解决问题</p> <p class="ql-block">2号选手 四年级 84.67</p><p class="ql-block">这个内容涉及哪些核心素养？</p><p class="ql-block">本节课重难点是什么？</p> <p class="ql-block">3号选手 79.67</p><p class="ql-block">这节课你运用哪些教学方式，要体现哪些核心素养？</p> <p class="ql-block">教学连环画《平均分》</p><p class="ql-block">简笔画</p> <p class="ql-block">4号选手 82</p><p class="ql-block">微格中运用哪些教学方式，落实哪些核心素养，教学中怎样体系教学一致性？</p> <p class="ql-block">5号选手 84.33</p><p class="ql-block">植树问题</p><p class="ql-block">重难点是什么？题目中最关键的词是什么？</p> <p class="ql-block">理解分数的意义，理解圆的 周长和面积（和长方形的关系），简易版量角器</p> <p class="ql-block">6号选手 线段 直线 射线 78</p><p class="ql-block">手电筒 金箍棒</p><p class="ql-block">重难点是什么？哪个领域的内容，落实哪些核心素养？</p> <p class="ql-block">曹冲称象</p> <p class="ql-block">7号选手 口算除法（含有估算） 84</p><p class="ql-block">8/4，80/40…… 为什么要用？</p><p class="ql-block">计算教学落实的核心素养是什么？</p> <p class="ql-block">8号选手 三位数乘两位数 82.67</p><p class="ql-block">计算教学 的关键是什么？要培养的核心素养是什么？</p> <p class="ql-block">李白买酒</p> <p class="ql-block">9号选手 笔算除法 四年级上册 79.33</p><p class="ql-block">口算和笔算之间有什么联系吗？如果提高试商的准确率</p> <p class="ql-block">端午中的数学</p><p class="ql-block">三棱锥的作用</p> <p class="ql-block">10号选手 78.67</p><p class="ql-block">重难点是什么？估算教学要注意什么？</p> <p class="ql-block">11号选手 梯形面积 78.33</p><p class="ql-block">重难点是什么？之前把梯形分成2个三角形，用这种方法来推导出梯形的面积公式</p> <p class="ql-block">12号选手 商的变化规律 88</p><p class="ql-block">怎样体现学生的主体地位？体现哪些核心素养？</p> <p class="ql-block">粽子中的数学</p> <p class="ql-block">13号选手 81.33</p><p class="ql-block">难点在哪？在知道了什么？你知道这部分是收集到什么？</p> <p class="ql-block">九九乘法表</p> <p class="ql-block">14号选手 数与形</p><p class="ql-block">体现哪些核心素养？建立哪些模型意识？</p> <p class="ql-block">钟表王国</p>