<p class="ql-block"> 12月18日，中山市教育质量监测协同创新高级研修班培训活动在美丽的南国北师开启了第二天的学习内容。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 这支队伍汇聚了中山市各镇街众多教育界精英，他们在北京师范大学珠海校区继续教育与教师培训学院向杰主任的带领下，在中山市教师发展中心罗强副部长的陪同下，一起聆听讲座、实地考察以及共同交流，共同聚焦教育质量监测这一关键领域。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图为黄景锋校长主持上午活动</p> <p class="ql-block"> 上午9:00，一行人齐聚在继教院大会议室召开“中山教育质量监测工作研讨会。首先，由北京师范大学教育质量监测与评价专业博士研究生张志红分享了题为《协同使用教育质量监测／评价项目———探寻学校改进的支点》主题分享。</p> <p class="ql-block"> 期间，张博士深入阐释教育质量监测的重要意义，分别从：实施背景、实施环节、评价闭环、结果使用、资源推荐五个方面深入细致地进行讲解。她指出教育质量监测犹如教育领域的“导航仪”，不仅能精准洞察教育现状的优势与不足，还能为教育决策提供极具价值的参考，是推动教育改革、提升教育质量的核心要素。通过全面且精准的数据收集与分析，可深入了解学生的学习成效、能力发展以及教师教学的有效性等多方面情况，进而为个性化教育提供有力支撑，确保每个学生都能获得适宜的教育引导。</p> <p class="ql-block">张志红博士作题为《协同使用教育质量监测／评价项目———探寻学校改进的支点》的分享</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图为梁洪华主任分享上午学习收获</p> <p class="ql-block"> 研讨会后，学员们实地探访校园，亲身体验最美亚洲山谷学校———北师珠的风采，有效促进理论与实践的有机融合。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图为<span style="font-size:18px;">毛义祥校长</span>主持下午活动</p> <p class="ql-block"> 下午北京师范大学副教授刘浩作题为＂广东省基础教育质量监测结果解读”主题讲座，从宏观视角深度剖析全省基础教育质量监测状况。专家再次强调，教育质量监测是教育公平的“守护者”，通过对区域间、学校间教育质量的监测评估，能及时发现教育资源分配的不均衡问题，并为其合理调配提供科学依据，有力推动基础教育朝着公平且高质量的方向稳步迈进。</p> <p class="ql-block"> 此次研修班培训，以多维度、多层次的研讨与交流，显著提升了教育工作者对教育质量监测的认知与理解，为中山市乃至广东省的教育事业迈向更高质量、更科学精准的发展轨道筑牢了根基。相信在未来，此次研修成果必将转化为切实有效的教育行动，引领基础教育开辟崭新局面。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图为刘杰校长总结发言</p>