<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 为了充分发挥骨干教师们的示范引领及“传帮带”作用，帮助青年教师把握教学方向，更好地促进青年教师成长，提高课堂教学质量，促进学校教师专业水平，我县于2024年12月18日举行了“师徒结对”展示评比活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>精彩课堂回顾</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">莫嘉伊老师执教《体验科学探究》</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 莫嘉伊老师以《无题》这首古诗引出新课，让学生通过分组动手实验探究蜡烛燃烧前、中、后的变化，同时课堂以学生为中心，引导学生观察、比较和归纳，得出蜡烛的物理性质、燃烧产物以及熄灭蜡烛后白烟的性质，注重学生自主思考、实验探究能力的培养。同时利用新奇的答题方式，师生互动和谐，学生展示自如，课堂氛围活跃。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">卢小燕老师执教《燃烧与灭火》</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 卢小燕老师先以小魔术----“烧不坏的纸”，激发学生的好奇心，紧接着发问，为什么纸烧不坏呢？引发学生思考，提出所要探究的问题，然后学生分组实验，进行探究，得出燃烧的条件与灭火的原理，并让学生根据所学知识来揭秘刚才的魔术，做到前后呼应，最后展示消防灭火视频，加强了学生的安全知识教育，提高学生的自我保护意识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">李媚娇老师执教《燃烧与灭火》</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 李媚娇老师以“烧不坏的手帕”导入课题，引发学生学习兴趣，从学生熟悉的物质与氧气燃烧现象出发，让学生归纳总结燃烧的定义；同时由学生动手实验，验证燃烧的条件，进而迁移到探究灭火的原理和方法。整个教学过程，利用实物、视频及演示实验等各种教学手段，师生多向交流，不仅培养学生的防火意识，还增强学生社会的责任感。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>评课议课</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 展示课后，选手们进行自评；师傅们各抒己见，围绕课堂组织、教学设计、教学过程和教学亮点等方面进行了深入探讨。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 同时评委凌娟秀老师对三位选手的课堂教学进行点评。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>郭成膨教研员总结发言</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> “师徒结对”展示课活动圆满落幕之际，郭成膨教研员以满腔的热情和真挚的情感，对此次活动进行了深刻的总结。他首先向在百忙之中，仍不遗余力指导徒弟的师傅们表达了深深的敬意和感激。其次对青年教师在展示课中的卓越表现和扎实的教学功底给予了高度肯定。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 本次“师徒结对”活动不仅是一次教学的展示，更是一次精神的传承。师傅如同璀璨的星辰，照亮了徒弟们前行的道路，也为我县的教育事业注入了新的活力。让我们以师徒结对展示课为起点，继续在教育的道路上砥砺前行，共同书写教育的新篇章。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>—END—</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">撰稿：王利 莫舒茵</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">摄影：莫舒茵 王利</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">初审：九年级化学组</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">终审：郭成膨</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">监制：韦明海 吴英勇</p>