国培赋能育硕果 笃行实干启新程---范县“国培计划(2024)”送教下乡培训小学语文4班成果展示

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<p class="ql-block">  芳华璀璨燃新梦,砥砺前行正当时。2024年12月18日,在范县教育局与教师进修学校的精心策划与周密组织下,在基地校的紧密配合以及送培导师团队的卓越引领下,“国培计划(2024)”送教下乡小学语文研修成果展活动在金堤路小学如期举行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活动安排</p><p class="ql-block"> 活动开始前,陆玉伟校长对本次培训的任务、流程,以及注意事项做出了具体安排和详细讲解。</p><p class="ql-block"> 之后陆校长结合国培培训项目开展了一场关于送教下乡与校本研修融合典型案例的讲座。研训一体,有助于提升课堂教学有效性,引领教师专业成长,促进城乡教育均衡发展,全面提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">集体备课展示</p><p class="ql-block"> 小学语文4班2组的学员们以二年级上册《夜宿山寺》展示集体备课,由组长带领,本组全体老师参与,进行课标解读、教材解析、学情分析、评价标准解读、评价任务确定、学习目标拟定、教学活动设计的集体备课展示。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">展课堂风采 促教师成长</p><p class="ql-block"> 语文展示课上,来自金堤路小学的董燕婷老师用实力彰显了语文教师深厚的古诗词教学功底,让参训教师对主题教学教学有了深刻体会,更让大家对自己基于主题的课堂教学有了更多的信心。</p> <p class="ql-block">  董燕婷老师注重以读为主,引导学生反复诵读,体会诗歌的韵律美和节奏感,通过不同形式的朗读,加深学生对诗歌的理解和记忆。同时立足诗歌教学步骤,读准确,想画面,悟情感,层层深入,步步引导。教学时通过抓诗中的景物和动词两条线索,借助注释和图片视频等多媒体教学手段,帮助学生揣摩诗句,鼓励学生大胆说出自己的想法,让学生感受到本诗的动态美。本次课堂紧扣单元教学目标,着重培养学生借助关键字词理解一句或者一段话意思的能力,采用有效的教学方法激发学生兴趣,带领学生感悟诗词之美。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">导师评课</p><p class="ql-block">课堂展示结束后,导师们对课例进行了深入的剖析、探讨。既对授课教师的优点和亮点给予充分的肯定,也针对存在的问题提出了中肯的建议,分别从不同角度对学员的课进行评议。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">个人成长案例展示</p><p class="ql-block"> 之后,教师们真诚地分享自己的在国培中的成长变化,表达了自己对国培活动的感谢,对专家和导师专业水准的敬仰,对参与国培活动的渴望。</p> <p class="ql-block">  经过一次次的淬炼一次次的打磨,学员们都取得了质的提升,在教学设计、课堂实施以及反思改进等方面都有了显著的进步,充分展现了这次国培给教师专业成长带来的丰硕成果。老师们的心声,便是国培的意义。我们期待教师们能够将所学知识和技能运用到实际教学中,继续为培养更多优秀学生而努力,为乡村教育事业的发展注入新的活力。</p>