<p class="ql-block"> 冬之美，蕴于积蓄与勃发；教之美，存于钻研与提升。伴着冬日的微风，为进一步擢升教师的专业素养，增进教师之间的交流研学，切实发挥名师工作室的示范引领作用，推动盘锦市化学教师于校际间的交流协作，达成教育优质资源共享。2024 年 12 月 17 日上午，盘锦市高级中学马野名师工作室团队成员奔赴盘山县高级中学开展送教活动。本次活动由马野名师工作室主持人马野老师主持，参与活动的人员涵盖盘锦市高中化学教研员龚宇、马野名师工作室的全体成员以及盘山县高级中学全体化学教师。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 活动的首项内容是由马野名师工作室的孙颖老师呈现《离子反应在化工流程中的应用》一课。课堂之上，孙老师精心创设学习情境，注重激发学生的主动学习热忱，对重难点的处置妥帖得当，尽显过硬的教学基本功与出色的综合素养，取得了良好的课堂效果。她积极发挥引导之能，尊重学生的主体地位，调动了学生的主动性与积极性，并讲解了“从电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡的视角分析，借助 K 值解决化工生产的相关问题并构建模型”的答题技巧：1.规范表达式，例如四大常数表达式；2.明晰含义，如开始/完全沉淀，反应方向/程度的判断；3.创新应用，如新反应、新常数、新设问。</p> 课例点评 <p class="ql-block"> 名师工作室的全体老师参与了评课活动，老师们畅所欲言，既点明亮点，又指出不足，给出了中肯的意见。一方面对授课教师的课堂教学予以高度赞誉，另一方面也结合自身的教学实践提出一些构想和建议。教研员指出，这是一堂极为精彩的公开课，体现了教师与教师的融合、校与校之间的融合、思路的融合、知识的整合。时间紧迫，任务繁重，孙颖老师付出诸多努力，课程设计彰显了化学学科核心素养的培育，在学情分析和课堂处置方面都游刃有余。他们的点评满是干货，恰似春风化雨，令教师们获益良多。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 活动的第二项是张艳老师分享高二教学策略，主要涵盖以下五个方面：时间安排，周密规划有序施行，依标据本深挖教材，夯实基础重视规范，因材施教分层教学。王雪娜老师以因材施教，提升素养为主题分享高三复习策略。在分享过程中，王老师提及要精研真题，指导教学，洞悉学生的学习水平，建立尖子生错题档案。这两位老师分享的内容详实，贴合学生的学习实际，为高二和高三老师的教学指明了方向，使老师们受益匪浅。</p> 结语 <p class="ql-block"> 高山仰止，方觉才疏；三人同行，觉左右皆可为师。此次马野名师工作室的送教活动，充分发挥了盘锦市高中马野名师工作室的引领带头作用，为教师构筑了校与校间教育教学相互交流的平台，让教师们于实践中学习，在反思中进步，持续优化提升教学水平。</p>