<h3> 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，五德兼备。一年级组的数学老师正在集体备课中 ......</h3> <h3> 本次备课内容主要是6~10的认识和加减法，6~10的认识和书写是同学学习的前提，如何在田字格中书写并写的工整是老师和同学需要一起重视的。<br> 6~10的加减法我们通过讨论决定，先让孩子们进行6~10的分成，在分成的过程中孩子理解到分成和加减法密不可分，并能通过一个分成和一幅图能够写出四道算式。<br> </h3> <h3> 本单元中还有一个重点便是认识大括号“{”，根据图写出十以内的算式，而我们数学组也决定用口诀让孩子们记住什么时候用加法什么时候用减法。问号“?”在大括号的下面求总数，用加法；问号“?在大括号的一边，求一部分，用减法；问号和数字后边是单位，写单位时要带着他的好朋友小括号()。<br> </h3> <h3> 我们一年级数学组将一起携手同行，共同进步，不断创新，备出最精彩的课堂!<br></h3>