<p class="ql-block">今天下午酒意渐浓，我不知不觉沉入梦乡。一觉睡到傍晚，一觉醒来酒意全消。今天中午，我与郑老师畅饮，酒量虽不少，却未感醉意，非酒量过人，实因酒逢知己千杯少。与同频之人共饮，再多亦不嫌多。</p><p class="ql-block">郑老师，何许人也？他既是我与一诺千金的恩师，也是挚友，更是我们母子三人的人生导师。</p><p class="ql-block">让我用今天的日记，记录下我与郑老师的故事。</p> <p class="ql-block">郑老师，我们的书法、论语、道德经导师，也是孩子们的古琴老师。在我眼中，他堪称奇才，书法、古琴、绘画、中医、文学无所不通，博古通今。他仿佛不是尘世中人，而是古代才子转世至今。令人惊叹的是，如此博学之人，竟是年轻小伙，年轻到何种程度？不便透露，只知其母与我年龄相仿，按此推算，他应称我为阿姨。</p><p class="ql-block">然而，这位年轻人却深受孩子们爱戴，家长们敬爱。五年的相处，我见证了郑老师心怀善念，坦荡无私，不忘初心。</p><p class="ql-block">当今社会，哪个行业收费最贵，赚钱最易？答案不言自明：医院与教育。以郑老师的学识，加上每节课三小时的课时，收费一二百元实不为过。然而，自教学以来十年，他始终坚持每节课四十元，十节课一收费。他常上十二三节课才收费，且总多送二三节，偶尔还会为我们准备书法绘画工具，如此算来，每节课实际仅三十元，且只收孩子费用，家长免费。我们心中不忍，多次试图让他提高收费，甚至恳求，但他坚决拒绝。几番推让后，郑老师明确禁止我们再提此事。我们不甘心，试图通过牵线人说服他，却依旧无果。</p><p class="ql-block">课上，郑老师郑重声明：“我何需那么多钱财？这些足以维持我的生活。君子终日乾乾，夕惕若、厉无咎。我收这些钱，足以保证衣食无忧，大家的好意我心领了，此事不必再提。兢兢业业，安心教好这些孩子，他们才是我最大的财富。”他的话语轻柔而坚定，我们无言以对，不敢再强求，心中满是感激，唯有踏实学习，以慰师心。</p><p class="ql-block">郑老师教学始终如一，哪怕学生因学业繁忙退出，他也不中途插班，因教学有流程，中途插班难以跟上。无论学生多少，他始终兢兢业业，不考虑成本增加。</p><p class="ql-block">他的书法课不重写字，重在家练习，更多时间讲授传统文化、历史文字、国学经典，我们的书法功底却日渐深厚。郑老师说：“书法不仅形似，更要有内涵和精神，这些需时间和文化滋养。”他重视传统文化的传播，让孩子们有深厚根基。如临帖颜真卿《多宝塔》，他会讲述唐朝历史，颜真卿生平，让我们从历史中了解颜真卿，感受其气度和精神。临帖不仅是形似，更是体会真意，修养浩然之气。</p><p class="ql-block">郑老师讲课妙趣横生，引经据典。家长有疑问，他总能引出历史渊源，从出处到时代背景，娓娓道来，让我们目瞪口呆，自愧不如。有时他讲课，我偷偷用手机百度求证，结果往往让我暗叹，他的知识几乎百分之百正确，我怀疑他的脑子非人脑，海量知识如何深深刻在脑中？</p><p class="ql-block">心不静，字不佳，事不成。郑老师的沉静专注影响了我，他的生活简单纯粹。如白岩松所言：“我不需关注朋友圈他人生活。”他安静淡然，脸上光泽，皮肤干净。他潜心读书，极喜弹古琴，常半夜弹琴，专注至忘时，尽兴后抬头，窗外已由墨色变白色——天亮了。他的年轻与沉稳淡泊，在社会中独树一帜，非常珍贵。</p><p class="ql-block">我们班里，孩子是学生，家长是旁听生，几年下来，家长勤奋好学，重视书法课超过孩子，我们成了正式学生，孩子仿佛成了旁听生。人生能遇如此老师，何其幸也，无论大人孩子，都知道不能辜负他的付出。再调皮的孩子，他总能徐徐善诱，耐心教导，在他眼中，每个孩子都是可爱的天使。2018年清明，郑老师开设论语课，想把传统文化根植人心。论语经他讲解，变得生动引人深思。论语让我看到“道”不是刻板严肃，而是活泼充满生命力。跟随郑老师学习传统文化多年，其精髓一点点渗透我生命，颠覆许多过往观念。对孩子而言，传统文化对他们人生观世界观的构建，影响坚实、正向、整体。学习论语过程中，郑老师带大家祭拜孔子，曲阜旅游局规定，三分钟内背三十条论语，门票免费。我们大人孩子顺利通过，这是学习论语的自信和荣耀。游览三孔时，郑老师详细讲解孔子及弟子生平，历史就在眼前，孩子们在历史长河中徜徉感悟。这样的“游学”收获，比课本知识自然真实生动。学习论语对大家潜移默化的影响巨大，别说孩子，成人虽秉性难移，但通过学习，思想行为不知不觉发生改变。如学到“一箪食一瓢，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，我思考现在人生活富足，为何焦躁“不乐”？因心欲求太多，无内在根基，不了解“道”，不能“顺道”而行。因此如无根浮萍，外界风一吹就迷失方向，孤苦无依，难体会“回也不改其乐”中坦荡快乐。</p><p class="ql-block">郑老师生活的从容、恬淡、充满喜乐，在他身上我常看到自己的差距。一次目睹他做红烧肉，几小时全心投入，恭敬专注。佐料摆好，如战士整装待发，然后五花肉汆水、冷浸（郑师解释冷浸为肉纤维组织紧致Q弹），切刀、烹制……每个步骤有章法、有目的，这时的郑老师如指挥千军万马的将军，全神贯注，从容自如，身心仿佛与食材、炉灶、调料融为一体，我看的目瞪口呆，真正体会到“治大国如烹小鲜”。专注、用心、倾注情感的烹制，味道自然不同，色泽红亮，味醇汁浓，酥烂而形不碎，香糯而不腻口，回味无穷。郑老师没下过几次厨房，为何厨艺精湛？我这个专职家庭主妇深感自愧不如！比如我做红烧肉时调料不会有序摆好，用到什么调料就在一堆调料里手忙脚乱的找出来，比如肉在锅里炖着的时候，我就会分心去做别的事不会守在锅边，种种差异导致我做出的红烧肉比起郑老师做的差了一大截。这不仅仅是一盘红烧肉的差距，我们之间的差距就是“临事而惧好谋而成”。现在做一件事之前，我脑海里就会想起这句话，就会慢下来，先想想这件事我想得到什么？该怎么做会好一些？在脑子里筹划一番后再动手去做。时光突然慢了下来，内心笃定安宁，按部就班，效率提高了很多，生活恬淡从容了许多，郑老师带给我太多的影响和改变。</p><p class="ql-block">良师难遇，得一位引领大家走智慧正道的良师更难遇。写至此，似乎有太多让人感动的事写不完，太多的感激之情无法见诸笔端。当学生十年来，我从来不敢跟郑老师开玩笑，唯恐言行失了态会惴惴不安。我可以给他当阿姨的年纪，我怕他什么呢？我使劲想了想，想了很久，最后自己给出一个答案：在我眼中郑老师就不是一个人，而是神！</p>