品清小学校级公开课系列活动 探索知识的奇妙旅程 <p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌。品清湖畔，品正风清。知识的光芒如同晨曦般温暖而明亮，照亮了每一个孩子的梦想。走进品清小学的课堂，仿佛开启了一场探索知识的奇妙旅程。语文的博大精深、数学的严谨逻辑、英语的广阔世界，都在这里汇聚成一束束璀璨的光。</p> <p class="ql-block"> 学无止境，教无止境，研无止境。</p> <p class="ql-block"> 教研，是一场诗意的修行……</p> <p class="ql-block"> 在我们品清小学的校园里，每一堂公开课都像是一颗精心播种的知识种子，它在这里悄然萌芽，茁壮成长，最终绽放出智慧的花朵。</p> <p class="ql-block"> 每一节公开课前的集体备课都通过科组教师的合作，深入解读教材，明确教学目标，优化教学设计，确保公开课顺利进行，达到预期的教学效果。同时，通过集体讨论，提升教师们的教学水平，促进教学经验的交流与共享。</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 曾瑞萍老师在《拍手歌》这节课中巧妙地将知识传授与娱乐相结合，让学生在玩中学、学中玩，达到了事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block"> 曾老师将情感教育融入到课堂教学中，通过《拍手歌》中的动物形象，引导学生关注自然、爱护动物，培养他们的环保意识和爱心。这种情感教育的融入，不仅丰富了课堂内容，也让孩子们在潜移默化中接受了良好的品德教育。</p> <p class="ql-block"> 冯海青老师在《爬山虎的脚》这节公开课中运用了多种教学手段，如实物展示、图片欣赏、视频播放等，将抽象的科学知识形象化，使学生们仿佛亲眼见证了爬山虎的每一步成长。这种灵动的教学设计，不仅激发了学生的学习兴趣，更让他们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。</p> <p class="ql-block"> 冯老师以其深厚的学科功底和精湛的教学艺术，带领学生走进了爬山虎的世界，领略了生命的奇迹与自然的美好。相信这节课将会成为学生们心中一段难忘的记忆，激励他们在未来的日子里，继续探索自然的奥秘，追求知识的光辉。</p> <p class="ql-block"> 梁秋晓老师在《只有一个地球》的公开课中，以深邃的视角和细腻的情感，带领学生们深入探讨了环境保护这一全球性议题。整节课不仅学习了说明文的写作方法、传递了科学知识，更激发了学生对地球母亲的热爱与责任感，让每一位学生都深刻意识到“只有一个地球”的重要性。</p> <p class="ql-block"> 通过这节课的学习，学生们不仅认识到了地球面临的严峻挑战，更重要的是，他们产生了强烈的环保责任感，并愿意付诸行动。学生们纷纷表态，今后将从身边的小事做起，如节约用水、减少塑料使用等，为保护地球贡献自己的一份力量。这种责任感与行动力，正是这节课最大的收获之一。 </p> <p class="ql-block"> 刘友校老师在《穷人》的公开课中，以细腻的情感和深刻的洞察力，带领学生们走进了托尔斯泰笔下的世界，感受了穷苦人民在困境中的坚韧与善良。整节课不仅传递了文学的魅力，更激发了学生对人性的思考与共鸣，让每一位学生都深刻体会到“穷人”的善良无私。</p> <p class="ql-block"> 刘老师这节课的亮点是组织学生进行角色的扮演，分别饰演渔夫、桑娜和其他相关人物。通过亲身演绎，学生们更加深刻地体会到了人物的内心世界和情感变化。这种生动的呈现方式，不仅增强了课堂的趣味性，也让学生更好地理解了故事中的人性和道德选择。</p> 数学篇 <p class="ql-block"> 许荣柯老师在《三位数乘两位数》的公开课中，以严谨的数学逻辑和生动的教学方式，带领学生们深入理解了乘法运算的原理与技巧。整节课既体现了数学的严谨性，又充满了趣味性，学生们在轻松愉快的氛围中掌握了计算方法，展现出浓厚的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 通过这节课的学习，学生们不仅掌握了三位数乘两位数的计算方法，更重要的是，他们在实践中巩固了乘法的基本概念和运算规则。教师通过层层递进的教学设计，让学生提升了数学素养，为今后的学习奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 在《圆环》这节课中，黄惠泽老师以<span style="font-size:18px;">几何之美与逻辑之趣</span>带领学生们走进了圆环的世界，感受了几何图形的美妙与奥秘。这节课不仅让学生了解圆环的特征，更激发了学生对几何图形的兴趣与好奇心，让他们在探索中发现了数学的魅力。</p> <p class="ql-block"> 通过这节课的学习，学生们不仅掌握了圆环的定义、性质及其面积计算方法，更重要的是，他们在解决实际问题中巩固了几何图形的基本概念和运算规则，提升了数学素养。</p> <p class="ql-block"> 何海君老师上的《九的乘法口诀》这节课简直是<span style="font-size:18px;">知识与趣味的完美结合。何老</span>师以轻快的节奏巧妙地以《西游记》的片段引入新课，再以孙悟空摘桃子带领学生们走进了乘法的世界。整节课既充满了欢声笑语，又体现了数学的逻辑美，学生们在轻松愉快的氛围中掌握了九的乘法口诀，展现出浓厚的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 何老师运用了多种教学手段，如教具（数字卡片、乘法表）、多媒体资源（动画视频、歌曲）以及小组合作学习，使课堂内容丰富多彩，充满了欢乐与活力，特别是在小组合作环节，学生们互相帮助，共同完成任务，体现了良好的团队协作精神。</p> 英语篇 <p class="ql-block"> 洪伊娜老师在这节《What does he do?》的公开课中，教师以生动的教学方式和丰富的互动活动，带领学生们走进了职业世界的探索之旅。整节课不仅传递了实用的英语知识，更激发了学生对不同职业的兴趣与好奇心，让他们在轻松愉快的氛围中掌握了新词汇和句型。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，洪老师始终面带微笑，用温和的声音和亲切的态度与每一个孩子互动。无论是耐心的讲解，还是及时的鼓励，都让学生们感受到老师的关爱与支持。这种温暖的师生关系，让孩子们更加自信地参与到课堂活动中，展现出最真实、最积极的一面。</p> <p class="ql-block"> 陈晓谊老师的这节公开课<span style="font-size:18px;">《What would you like?》是</span>生动与互动并存的课堂，陈老师以生动的教学方式和丰富的肢体语言，带领学生们走进了美食选择的情景中，让他们在轻松愉快的氛围中掌握了新词汇和句型。陈老师将语言学习与日常生活相结合，通过介绍各种食物及其相关表达，帮助学生了解如何用英语进行点餐和表达个人喜好。这种语言与生活的完美结合，使课堂充满了思想的深度和情感的温度，让学生们在学习英语的同时，也提升了他们的生活技能。</p> <p class="ql-block"> 陈老师将英语与其他学科进行了跨学科的融合，通过介绍食物的营养价值教育学生要养成健康的饮食习惯，拓宽了学生的知识面。这种跨学科的融合，不仅提升了学生的综合素养，也让他们更加全面地理解了英语的实际意义和社会价值。</p> 评课篇 <p class="ql-block"> 每节公开课后，老师们都会各抒己见，总结本次公开课的成功之处和不足之处。讨论如何进一步优化教学设计，提升教学质量，并将改进措施落实到今后的教学实践中，不断提升教师的教学水平。</p> <p class="ql-block"> 每一位教师都怀着一颗炽热的心，用爱与智慧编织着每一堂精彩的公开课。<span style="font-size:18px;">语文的字里行间、数学的公式定理、英语的口语表达，</span>无不展现出教育的魅力与力量。</p> <p class="ql-block"> 教学路漫漫，“研”途皆风景。校级公开课不仅仅是一节课，更是一个平台，一个舞台。校级公开课是教师成长的阶梯，教师的专业成长依赖于集体教育活动的磨砺和教学研讨的深化。相信通过不断学习和探究，我们每位教师都能努力提升道德素养和教学水平，打造自己的精品课堂，不忘初心，智见课堂，点亮未来。</p> <p class="ql-block">供图：教导处</p><p class="ql-block">撰稿：叶振南</p><p class="ql-block">制作：叶振南</p><p class="ql-block">审核：梁实勇</p><p class="ql-block">批准：张兴邦</p>