<p class="ql-block">因为月考开始复习，周末复习了第三单元。本单元的标题是Family ties。人具有社会属性，在一生中会和很多人产生不同的关系，例如朋友关系、工作关系等。与其他的人际关系不同,家庭关系是与生俱来的。每个人都是 家庭的一分子,所以从出生开始就处于家庭关系中。家庭关系对每个人的一生都具有重 大意义。本单元讨论的话题就是the meaning of family。</p><p class="ql-block">学生在进入初中阶段的同时,也逐渐进入了青春期。随着自我意识的觉醒和认知的提升, 他们可能会和家人产生误解与隔阂。有关这个话题的讨论既可以帮助学生认识到家庭关系的核心,也可以帮助他们学会如何处理家庭关系中的问题。通过这样的话题讨论,学生学习正确理解“家庭关系”的意义,认真思考自己应该如何处理同家人之间的关系。</p><p class="ql-block">学完本单元后,学生能够正确处理家庭关系,并表达自己对家庭关系重要意义的认识。</p><p class="ql-block">评价标准:</p><p class="ql-block">①学生能够描述家庭成员之间发生的事情,体现家人的关爱。</p><p class="ql-block"> ②学生能够描述家庭生活中遇到的问题,并进行有效沟通。 </p><p class="ql-block">③学生能够通过描述一件事情来体现家人之间的相互支持。 </p><p class="ql-block">④学生能够尽可能多地使用本单元的核心词汇,尤其是生词。</p><p class="ql-block"> ⑤学生能够正确使用名词的所有格。</p><p class="ql-block">根据评价标准，学生出了手抄报如下：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这一期的手抄报相比上一期有了明显进步，但是还有一大半的同学敷衍了事，希望同学们改变一下做作业的态度，当你觉得这个事有利于自己的思维总结，有利于英语学习，你就会有内驱力！通过书写知道自己哪里薄弱，学会去课文里寻找正确的表达方式，只有这样不断的练习，才能真正学会知识，学好英语！</p>