<p class="ql-block">教室里，张老师正忙着给学生们分发书籍。她穿着一件白色的上衣，搭配着蓝色的裙子，显得格外精神。她的右手紧紧握着一本厚重的书，轻轻地放在每个学生的桌上，仿佛在传递知识的种子。孩子们的眼神里充满了好奇和期待，整个教室弥漫着一种温馨而专注的气氛。</p> <p class="ql-block">我是张利平，一名来自阳谷县青少年素质教育实践基地的教师。在这个平凡的岗位上，我收获了许多荣誉，包括县级优质课一等奖、县教学能手、市优质课一等奖、市教学能手以及市教技融合一等奖。这些荣誉不仅是对我工作的肯定，更是激励我不断前进的动力。</p> <p class="ql-block">我的研究专长在于课程设计，尤其是劳动教育方面。我深知，劳动不仅仅是获取技能的过程，更是一种体验生活、感受世界的方式。因此，我总是努力根据不同年龄段的学生特点，设计出既有趣又富有教育意义的劳动课程。通过这些实践活动，我希望学生不仅能学会技能，更能体会到劳动的艰辛与快乐。</p> <p class="ql-block">在不同的场合下，我与学生们一起度过了许多难忘的时光。无论是课堂上的互动交流，还是站在讲台上分享知识，亦或是与其他教师共同探讨教育方法，每一个瞬间都让我感到无比充实。这些照片不仅记录了我们的成长轨迹，更见证了我们在教育道路上的不懈追求。</p> <p class="ql-block">对于未来，我有着明确的培养愿景。首先，加强专业培训，定期邀请知名专家进行讲座与交流，提升工作室成员的学术水平与实践能力。其次，搭建交流平台，建立线上与线下相结合的学习平台，鼓励成员分享经验、探讨问题，形成互助互学的良好氛围。最后，开展实践活动，组织丰富多彩的活动，让学生在实践中学习、在劳动中成长，同时检验并提升工作室成员的教育教学能力。</p>
<p class="ql-block">在这条充满挑战与希望的教育之路上，我将与我的同事们一起，携手前行，为孩子们创造更加美好的明天。</p>