润心润行，携手共育——2024年北海市红烛先锋叶文涛名主任工作室送教下乡活动

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　　为了全面贯彻落实党的教育方针，不断推进课堂教学改革，把课堂教学和班主任工作有机结合起来，充分发挥市县名班主任工作室的示范、引领、辐射作用，有效促进城乡教师的教育教学经验交流，2024年12月17日，北海市红烛先锋叶文涛名班主任工作室送教下乡活动在石康中学举行，主持人叶文涛主讲班主任工作经验。

此次活动内容丰富、形式多样，犹如冬日里的一把火，点燃了成员们对教育探索的激情，共同探寻教育的真谛。

　　叶文涛老师说，要想办法提升班主任工作日常的管理能力，增强教育实践的合理性，可操作性。特别是学生的心理健辅导方面要根据符合认知规律管理，我们每一个班主任老师都会去做，我们每个学生各种情况在不断变化的情况下，初中也好高中也好，我们有越来越卷的这个外部的要求，所以学生心里可能会出现出很多问题，应对一些问题，因此心理健康辅导方面也要形成我们的专长，不断锻炼推进家校共育的能力，跟家长沟通也是，很讲技巧很讲方法。

所以，我们不断的在遇到不同问题的时候，与家长交流的时候，学习一些技巧的沟通，我们都应该进行一个学习总结。通过观察别人，通过自己主学习。

　　叶老师从自身的专业成长历程谈起，分享了在教育工作中如何在忙碌中寻找幸福，如何通过不断提升专业能力来实现自我价值。她提出了一系列实用的专业发展策略，包括如何进行班级规划和个人规划等，并结合实际案例进行讲解，让理论变得通俗易懂。

整个讲座过程中，叶老师的话语如春风化雨，滋润着在坐每一位教师的心田，激励着大家在班主任教育事业上不断前行。

　　本次活动通过一系列紧密衔接的教育研讨和经验分享，如同搭建了一座知识的桥梁，连接了不同学校、不同教育背景的教师们。

　　合浦县教育局教研室副主任劳其莱提出，要做好一个班主任，可以从以下几个方面努力。

首先，要有爱心和耐心，要真诚地关心每一位学生，了解他们的需求和困难，了解学生家庭情况，学习情况。对学生要有足够的耐心。

第二，要建立良好的班级管理制度，在遇到问题时候要进行冷处理，明确班级的纪律和规范，确保班级秩序井然。同时，也要培养学生的自我管理能力，让他们逐渐学会自律。

第三，家校合作，多报喜少报忧。有计划的跟我们的家长沟通。还要注重班级文化的建设，多组织一些有意义的班级活动，增强班级的凝聚力和向心力。也要营造积极向上的学习氛围，鼓励学生努力学习，互相帮助。

第四，要和学生建立良好的师生关系，多和学生沟通交流，了解他们的想法和感受，尊重他们的意见和建议。

最后，要不断学习和提升自己的教育教学能力，提升自身专业能力，把书教好，这样才能更好地应对班级管理中遇到的各种情况，为学生的成长提供更好的指导和帮助哦。

　　最后，合浦廉州中学副校长秦付平提出做班主任需要三点，第一是情感投入，第二努力学习，第三提升教学能力。情感投入是班主任工作的基石。只有真心关心、爱护学生，才能建立起良好的师生关系，让学生感受到温暖和支持，从而更加积极地投入到学习和生活中。努力学习必不可少的。班主任需要不断更新自己的知识储备和教育理念，以便更好地适应学生发展的需要。班主任作为班级的管理者和教育者，提升威望就要提升教学能力，需要具备出色的教学能力，才能有效地传授知识，提升班主任管理水平。只有在这三个方面都不断努力，才能成为一名优秀的班主任哦。