<p class="ql-block"> 思维导图引领神话之旅</p><p class="ql-block"> ——伊川县牛晓小学语文名师工作室活动</p> <p class="ql-block"> 在伊川县牛晓小学语文名师工作室里，语文教育不仅是知识的传授，更是智慧的启迪。在这里，工作室成员以统编版四年级语文第四单元“神话故事”为主题，运用思维导图，为学生打开了一扇通往古代神话的奇妙之门。</p> <p class="ql-block"> 伊川县牛晓小学语文名师工作室的老师们，他们不仅精通语文教学理论，更在实践中不断探索创新。他们的风采，是孩子们学习的榜样，也是语文教育的典范。工作室的成员们，以其深厚的学术底蕴和独特的教学风格，赢得了学生们的尊敬与爱戴。他们用自己对语文的热爱，点燃了学生们对知识的渴望。</p> <p class="ql-block"> “神话故事”单元，是对我国古老神话的传承与发扬。神话故事不仅富有想象力，更蕴含了丰富的哲理和深刻的寓意。通过对神话故事的解读，学生们可以领略到古人的智慧，理解他们对自然、对社会、对人生的独特见解。本单元旨在培养学生们的文学素养，激发他们的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block"> 思维导图作为一种高效的思维工具，在本单元的教学中发挥了重要作用。老师们将神话故事的情节、人物、主题等元素，以思维导图的形式呈现出来，让学生们直观地把握故事结构，深入理解故事内涵。思维导图的应用，不仅提高了学生们的学习效率，还培养了他们的逻辑思维和创新能力。</p> <p class="ql-block"> 《精卫填海》、《夸父追日》、《女娲补天》、《后羿射日》……这些脍炙人口的神话故事，是本单元的教学重点。老师们精选了这些故事，通过生动的讲解和丰富的教学手段，让学生们身临其境地感受神话的魅力。在故事中，学生们学会了勇敢、智慧、正义和奉献等优秀品质。</p> <p class="ql-block"> 牛晓小学语文名师工作室的老师们，总结了一套富有特色的教学方法。他们注重启发式教学，鼓励学生们主动思考、积极参与。老师们还注重学生个体差异，因材施教，让每个学生都能在语文课堂上找到适合自己的学习方式。</p> <p class="ql-block"> 在名师工作室的引领下，学生们创作出了许多优秀的作品。他们的作品，不仅展示了他们对神话故事的理解和感悟，更体现了他们的创造力和审美情趣。以下是部分学生作品的展示：</p> <p class="ql-block"> “夸父追日，象征着人类对光明的追求。他虽然失败了，但他的精神却永远激励着我们。我们要像夸父一样，勇敢地追求自己的梦想，不畏艰难，永不放弃。”</p> <p class="ql-block"> 画面中的精卫鸟，振翅高飞，嘴里叼着石子，决心填平大海。画面色彩鲜艳，形象生动，展现了学生对故事的理解和想象。</p> <p class="ql-block"> 以女娲补天的故事为主线，配以精美的插图和详细的文字介绍，学生们更好地了解这个古老的神话故事。</p> <p class="ql-block"> 总之，牛晓小学语文名师工作室通过思维导图的应用，引领学生们走进了神话故事的世界。在这里，学生们不仅学到了知识，更学会了思考、创新和审美。相信在名师的引领下，学生们将在语文学习的道路上越走越远。</p> <p class="ql-block">总监制：王伟利</p><p class="ql-block">监制：赵向红</p><p class="ql-block">编辑：杨倩文</p><p class="ql-block">审核：牛晓</p>