深思笃行蓄力前进，精耕教研赋能成长——富裕县教师进修学校组织召开全县中小学地方课程学科教研会

李丽莉

善学者明，善思者智;

用心教研，研之有悟;

百想齐思，思之践行。

　　为了贯彻落实富裕县教师进修学校“1335”总体工作思路和“以师为本 服务基层”的理念，切实提高富裕县中小学地方课程教师的教育教学水平。2024年12月5日上午8点10分，富裕县教师进修学校综合部在逸夫学校北五楼会议室组织召开全县中小学地方课程学科教研会。

精品课例

　　富裕县逸夫学校李国娟老师为大家带来了五年级上册第三单元的课例《忠贞不贰，宁死不屈》。

　　李老师在课堂上运用多种教学手段让学生了解这片黑土地的抗日历史，亲近英雄人物，进一步传承了英雄宁死不屈的顽强革命精神，激励了青少年做奋发有为的新时代好少年。

优秀说课和无生课堂展示

　　富裕县逸夫小学李丽莉老师，作为2022年地方课程省级教师能力素质提升计划现场竞赛一等奖获得者，为大家展示了一节说课与无生课堂并行的六年级下册《多样的生命在一起》。

　　李老师的模拟课堂特别有感染力和震撼力，参会教师纷纷表示:现场虽然没有学生互动，但是李老师心中有学生，心中有课堂。生动的语言，灵动的表情，高昂的热情无一不在展示着李老师在课堂上的独特魅力，也使得这一堂堂课真正达到了无“生”胜有“生”的别样风采。

　　富裕县逸夫小学孙晓冬老师，作为2024年地方课程省级教师能力素质提升计划现场竞赛一等奖获得者，为大家展示了一节说课与无生课堂并行的《塑造美的形象》。

　　《塑造美的形象》是生命教育六年级下册的第二课。本节课孙教师从游戏入手，逐步引导学生发现美，认识美，感受美，努力成为美，使学生认识到美是多元的，包容的，各教学环节衔接顺畅自然，有效突破了教学重难点。

团队研修

　　富裕县远航团队的五名成员分别来自不同的学校:逸夫小学李丽莉老师、友谊乡中心学校许晓婷老师、二道镇镇中心学校于月霞老师、繁荣乡中心学校白雪老师、逸夫学校孙慧雯老师。她们为大家带来了《五育融合育富裕英才，立德树人结地方硕果——暨地方课程中五育融合育人新生态的实践与探索》的团队研修。

　　五位教师在各自学校的推荐下，在县教育局、教师进修学校培养下，在综合部负责人刘微微的帮助下，分享了她们各自学校或个人在五育融合中的做法与经验。

执教者反思

　　三位教师分别从自己的课堂案例出发，结合自己本节课的表现，反思了自己在课堂中的优点与不足。

认真听课

　　参会教师们认真听课，详细记录。学习着、思索着、收获着！

互动研讨

　　参会教师在刘老师的带领下分别就三名教师的课堂表现、课堂效果及自己收获启发等方面入手，纷纷发表自己的看法与见解。

总结提升

　　活动最后，刘微微老师对本次活动进行了总结。

首先感谢各位同仁在此次教研会中的积极参与和无私分享，正是大家的共同努力，使得这次教研会取得了丰硕的成果。她还对未来工作特别是教师能力素质提升计划2025竞赛的工作提出几点建议。

　　1. 加强理论学习，提升专业素养。我们要不断学习有关地方课程新的教育理念和教学理论，以理论指导实践，提升我们的专业素养。

2. 深化课程研究，优化课程内容。我们要继续深入研究地方课程的特点和规律，不断优化课程内容，使其更加符合学生实际和地方发展需求

3. 关注教师成长，推动队伍建设。我们要关注教师的专业成长，通过培训、研讨等活动，特别以教师能力素质提升计划竞赛为契机，提升教师队伍的整体水平。

4. 落实教研成果，提高教学质量。我们要将教研会的成果转化为具体的教学实践，通过行动研究，不断提高教学质量。

各位同仁，教研工作是提升教育教学质量的重要保障。让我们以此次教研会为契机，携手并进，不断探索，为地方课程的发展贡献我们的智慧和力量。

最后，感谢大家的辛勤付出和精彩表现，也期待我们在未来的工作中取得更大的进步。谢谢大家！

尾声

教之道，在于精研与深耕。

每一次研讨，

都是思考、对话、深耕，

唤起教师的内在觉醒，

在反思与追溯中突破和成长。

我们有理由相信

富裕县中小学地方课程的教师们

终将可以创造一个缤纷灿烂的

地方课程世界！