<p class="ql-block">时间毫不停息地走着,我担任一年级的班主任以及本班的语文教学工作也一个学期了,这一个学期在工作中,我不断的前行,不断的反思着自己。</p> <p class="ql-block">一、抓好学生的学习习惯:</p> <p class="ql-block">作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。</p> <p class="ql-block">因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。</p> <p class="ql-block">从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是每个语文老师最大的心愿。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。</p> <p class="ql-block">首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。</p> <p class="ql-block">其次,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。</p>